ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
14
-создание нестандартной ситуации
-выполнение упражнений.
3). Практическая работа.
4). Подведение итогов
-выставка работ
-анализ работ
-выявление активности учащихся
-комментирование оценок учителя.
Формы работы: индивидуальная, групповая, коллективная,
фронтальная.
Формы проведения занятий: урок-лекция, урок-беседа, урок-
практикум, интегрированный урок, комбинированный урок, урок-диспут,
урок-семинар, урок-игра.
Далее идет
разбор примеров по формированию структуры урока.
Лекция №9
«Роль наглядности на уроках ИЗО».
Наглядность или зрительный ряд – необходимое условие для
результативной работы педагога. Необходимые критерии наглядности на
уроках ИЗО:
-соответствие учебному материалу;
-не перегруженность зрительными впечатлениями;
-зрительный ряд не должен содержать готового решения поставленной
уроком
цели;
-активное использование современных ТСО.
Далее идет разбор примеров.
Лекция №10
«Осуществление межпредметных связей на занятиях ИЗО».
