Составители:
Рубрика:
16
Тема 4. Социальный педагог, его профессионализм.
Особенности работы социального педагога, его назначение в социаль-
ной работе? профессиональные знания социального педагога: педагогики,
психологии, физиологии ребенка, методики воспитательной работы, педа-
гогической психологии, психологии общения, психологии отношений.
Педагогическая технология социального педагога: мастерство, знание
воспитательного процесса, владение умениями работы с детским коллек-
тивом и отдельным ребенком
, речевые умения социального педагога, куль-
тура и техника речи. Умения контролировать и сдерживать себя, владение
элементами театральной педагогики, актерского мастерства.
Проявление организаторских способностей: способность организовать
защиту и помощь ребенку в трудную минуту.
Правовая работа социального педагога, особенности работы в летний
период, в центрах, в летних трудовых лагерях и лагерях отдыха.
Методы изучения ребенка.
Тема 5. Истоки становления практики социальной защиты детст-
ва в Древнерусском государстве.
Возникновение воспитания. Концепции происхождения воспитания.
Зарождение воспитания как особого вида деятельности. Организованные
формы воспитания.
Воспитание и обучение в условиях цивилизаций Древнего Востока.
Школа в древнем Египте, воспитание и обучение в Древней Индии,
школьное дело и педагогическая
мысль Древнего Китая. Системы воспи-
тания в Античном мире.
Просвещение в Западной Европе периода Средневековья. Концепции
всестороннего развития человека. Возникновение идеи всеобщего воспи-
тания и обучения. Философско-педагогическая мысль. Школа и воспита-
ние Западной Европы в эпоху Возрождения и Реформации
Тема 6. Защита детства и социальное воспитание в истории Рос-
сии с
древнейших времен до конца ХVIII в.
Забота о детях сиротах и вдовах у славян, скудельницы. "Русская
Правда" о защите семьи и опекунстве. Христианские заповеди об укрепле-
нии семьи.
"Поучение" Владимира Мономаха о воспитании детей, о заботе о ста-
рых и сиротах.
Сиротские дома при Иване Грозном. Стоглавый Собор (1551г.) о
"на-
ставлении детей грамоте". Указ царя Федора Алексеевича (1661 г.) об уст-
ройстве за счет казны благотворительных заведений для больных, нищих,
сирот. Заповеди семейного воспитания в "Домострое".
Указы Петра I о социальной защите в начале ХVIII в. Записка
Ф.С.Салтыкова о воспитании и подготовке к самостоятельной жизни детей
– сирот. Воспитательные дома
второй половины ХVIII в. "Генеральный
план Императорского воспитательного дома".
Тема 4. Социальный педагог, его профессионализм. Особенности работы социального педагога, его назначение в социаль- ной работе? профессиональные знания социального педагога: педагогики, психологии, физиологии ребенка, методики воспитательной работы, педа- гогической психологии, психологии общения, психологии отношений. Педагогическая технология социального педагога: мастерство, знание воспитательного процесса, владение умениями работы с детским коллек- тивом и отдельным ребенком, речевые умения социального педагога, куль- тура и техника речи. Умения контролировать и сдерживать себя, владение элементами театральной педагогики, актерского мастерства. Проявление организаторских способностей: способность организовать защиту и помощь ребенку в трудную минуту. Правовая работа социального педагога, особенности работы в летний период, в центрах, в летних трудовых лагерях и лагерях отдыха. Методы изучения ребенка. Тема 5. Истоки становления практики социальной защиты детст- ва в Древнерусском государстве. Возникновение воспитания. Концепции происхождения воспитания. Зарождение воспитания как особого вида деятельности. Организованные формы воспитания. Воспитание и обучение в условиях цивилизаций Древнего Востока. Школа в древнем Египте, воспитание и обучение в Древней Индии, школьное дело и педагогическая мысль Древнего Китая. Системы воспи- тания в Античном мире. Просвещение в Западной Европе периода Средневековья. Концепции всестороннего развития человека. Возникновение идеи всеобщего воспи- тания и обучения. Философско-педагогическая мысль. Школа и воспита- ние Западной Европы в эпоху Возрождения и Реформации Тема 6. Защита детства и социальное воспитание в истории Рос- сии с древнейших времен до конца ХVIII в. Забота о детях сиротах и вдовах у славян, скудельницы. "Русская Правда" о защите семьи и опекунстве. Христианские заповеди об укрепле- нии семьи. "Поучение" Владимира Мономаха о воспитании детей, о заботе о ста- рых и сиротах. Сиротские дома при Иване Грозном. Стоглавый Собор (1551г.) о "на- ставлении детей грамоте". Указ царя Федора Алексеевича (1661 г.) об уст- ройстве за счет казны благотворительных заведений для больных, нищих, сирот. Заповеди семейного воспитания в "Домострое". Указы Петра I о социальной защите в начале ХVIII в. Записка Ф.С.Салтыкова о воспитании и подготовке к самостоятельной жизни детей – сирот. Воспитательные дома второй половины ХVIII в. "Генеральный план Императорского воспитательного дома". 16
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- …
- следующая ›
- последняя »