Курсы по выбору студентов факультета педагогики и психологии (дошкольной): Рабочие программы. Бакаева О.Н - 18 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

18
Тема 11. Государственная политика защиты детей в годы совет-
ской власти.
Защита детей-сирот в первые годы советской власти. Детские дома,
школы-коммуны, детские трудовые колонии, усыновление, опекунство.
Роль пионерской и комсомольской организаций в социальном воспитании
молодежи. Деятельность "ШКИД" В.Н. Сороки-Росинского. Педагогиче-
ское наследие А.С. Макаренко. Опытная школа-
коммуна П.Н. Лепешин-
ского.
Тема 12. Защита детства в современных условиях.
Педагогика сотрудничества в практике педагогов- новаторов в 80 – 90
е годы ХХ в. Понятие сотрудничества в педагогике М.П. Щетинина, В.Ф.
Шаталова, Е.Н. Ильина и др. Уроки творчества и поиска истины, уроки
нравственного воспитания, воплощение воспитывающего обучения на
уроках новаторов
.
Семья как социальная ячейка общества. Кризис семьи. Возрождение
государства через возрождение семьи.
Социальное сиротство. Дети-инвалиды. Охрана здоровья детей. Кон-
венция ООН "О правах ребенка". Президентская программа "Дети Рос-
сии".
Тема 13. Деятельность социального педагога в современных усло-
виях.
Работа социального педагога с семьей: изучение семьи, составление
"карты семьи". Работа
социального педагога в школе и микрорайоне: изу-
чение поведения в школе, социальное окружение в микрорайоне, социаль-
ная защита. Работа социального педагога с трудными детьми: особенности
отклоняющегося поведения (причины, мотивы). Перевоспитание. Работа
социального педагога с одаренными детьми.
III. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ.
3.1. Распределение часов курса по темам и видам работ.
Аудиторные занятия
№
п/п
Наименование
тем и
разделов
Все-
го ча-
сов
лекции
Семи-
нарские
(пр.)
Лабо-
ратор-
ные
Само-
стоя-
тельная
работа
1
Социальная педагогика:
предмет, задачи, функции.
2 1 - - 1
2
Социальная педагогика как
часть социальной филосо-
фии.
2 1 - - 1
3
Личность ребенка, его раз-
витие.
2 1 - - 1
4
Социальный педагог, его
профессионализм.
2 1 - - 1 
     Тема 11. Государственная политика защиты детей в годы совет-
ской власти.
     Защита детей-сирот в первые годы советской власти. Детские дома,
школы-коммуны, детские трудовые колонии, усыновление, опекунство.
Роль пионерской и комсомольской организаций в социальном воспитании
молодежи. Деятельность "ШКИД" В.Н. Сороки-Росинского. Педагогиче-
ское наследие А.С. Макаренко. Опытная школа-коммуна П.Н. Лепешин-
ского.
     Тема 12. Защита детства в современных условиях.
     Педагогика сотрудничества в практике педагогов- новаторов в 80 – 90
е годы ХХ в. Понятие сотрудничества в педагогике М.П. Щетинина, В.Ф.
Шаталова, Е.Н. Ильина и др. Уроки творчества и поиска истины, уроки
нравственного воспитания, воплощение воспитывающего обучения на
уроках новаторов.
     Семья как социальная ячейка общества. Кризис семьи. Возрождение
государства через возрождение семьи.
     Социальное сиротство. Дети-инвалиды. Охрана здоровья детей. Кон-
венция ООН "О правах ребенка". Президентская программа "Дети Рос-
сии".
     Тема 13. Деятельность социального педагога в современных усло-
виях.
     Работа социального педагога с семьей: изучение семьи, составление
"карты семьи". Работа социального педагога в школе и микрорайоне: изу-
чение поведения в школе, социальное окружение в микрорайоне, социаль-
ная защита. Работа социального педагога с трудными детьми: особенности
отклоняющегося поведения (причины, мотивы). Перевоспитание. Работа
социального педагога с одаренными детьми.

      III. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ.

      3.1. Распределение часов курса по темам и видам работ.

                                                 Аудиторные занятия       Само-
            Наименование              Все-
№                                                      Семи-     Лабо-     стоя-
                тем и                го ча-
п/п                                           лекции нарские ратор-      тельная
              разделов                сов
                                                        (пр.)     ные     работа
      Социальная       педагогика:
 1                                     2        1        -        -        1
      предмет, задачи, функции.
      Социальная педагогика как
 2    часть социальной филосо-         2        1        -        -        1
      фии.
      Личность ребенка, его раз-
 3                                     2        1        -        -        1
      витие.
      Социальный педагог, его
 4                                     2        1        -        -        1
      профессионализм.

                                       18

Страницы