Масс-медиа глазами газет. Баканов Р.П. - 26 стр.

    Исследование типологического своеобразия печатного СМИ.
Помимо анализа серии публикаций или тематических рубрик в газе-
тах и журналах, вы можете также провести небольшую работу по
выявлению типологических особенностей какого-нибудь известного
периодического издания. Это может быть серия номеров одного пе-
чатного СМИ (экспресс-анализ), мониторинг и контент-анализ кон-
кретной проблемы на страницах определенного количества изданий
или сравнительная характеристика двух и более газет (журналов).
Анализируя источники, обратите внимание на их периодичность.
Так, хронологический период исследования ежедневных или из-
дающихся несколько раз в неделю СМИ должен быть три–четыре
месяца, а еженедельников, скажем, последние полгода. Сделать ти-
пологический разбор печатного СМИ гораздо сложнее, нежели про-
анализировать информационную кампанию. Студенту предстоит
научиться выполнять такого рода работу.
    При выяснении информационных предпочтений конкретного
издания в первую очередь необходимо обратить внимание на его
выходные данные. В них указана первоначальная информация об
этом медиа. Приступая к исследованию, определите для себя его
предмет. Он должен быть сформулирован в виде проблемы. Напри-
мер, «специфика подачи информационных сообщений» или «соот-
ношение информационных и аналитических жанров» или «соотно-
шение текстового и иллюстративного материала» и так далее. Так
же как и при исследовании серии журналистских выступлений или
специфики постоянных рубрик, задавайте себе вопросы и ищите на
них ответы. Часть вопросов может быть идентичной указанным вы-
ше, другая – новой. Вот несколько проблемных вопросов, которые
должны быть решены:
    – Кто (что) является учредителем данного издания?
    – Какова тематическая направленность данного СМИ?
    – Какое место на информационном рынке оно занимает, кто яв-
ляется прямым и косвенным конкурентом в борьбе за читателя?
    – Какова «повестка дня» данного медиа?
    – Каково общее соотношение информационных, аналитических
и художественно-публицистических жанров?
    – Присутствуют ли авторские рубрики? Дайте творческую ха-
рактеристику каждой из них.
    – Каким образом освещаются социальные проблемы общества?
    – Насколько часто в исследуемый период редакция публиковала
письма читателей?
                               26