Управление персоналом. Часть II. Банько Н.А - 16 стр.

    4. Заключительный этап: подведение итогов аттестации, принятие пер-
сональных решений о продвижении работников, направлении на учебу,
перемещении или увольнении сотрудников, не прошедших аттестацию.
     Из известных методов аттестации управленческого персонала целе-
сообразно рекомендовать комплексный метод, в основе которого лежит
сочетание оригинальных методов: «мозговой штурм», анкетирование,
сравнительный анализ, социологический опрос и экспертные оценки. Идея
этого метода заключается в том, что для всех аттестуемых предлагается
типовой набор вопросов, моделирующих портрет личности человека.
     В предлагаемой методике аттестации использованы матричная мо-
дель оценки качеств и «теория весов» в определении «реального образа»
работника. В матричной модели имеется 25 качеств аттестуемого, по ка-
ждому из которых есть семь формализованных характеристик. В опреде-
лении набора качеств использована матричная модель рабочего места
сотрудника и анкета «Вакансия» с тем, чтобы установить потенциал ра-
ботника и индивидуальный вклад в конечные результаты организации.
При построении характеристик использована «теория весов», позволяю-
щая измерить различные виды поведения аттестуемого от идеального
(ангел) до негативного образа («черт»). Характеристики позволяют чле-
нам аттестационной комиссии сделать «съемку образа» на период атте-
стации экспертным образом. Матричная модель показана на рис 1.




                     Рис. 1. Матричная модель аттестации
    Анкета «Аттестация» является главным документом аттестационной
комиссии и включает 25 разнообразных вопросов (качеств). Каждый во-