Управление персоналом. Часть II. Банько Н.А - 27 стр.

губляемого отсталостью технической базы производства, обусловливаю-
щей довольно стабильные и низкие требования к процессам обучения,
пока не приходится ожидать прогрессивных сдвигов в области внутри-
производственного управления подготовкой кадров.
     В этих условиях предприятие нуждается в определенной поддержке.
Регулирующее воздействие на предприятие, на его политику в отношении
подготовки кадров может проводиться в тесной увязке с программой занято-
сти, реализуемой на данной территории (в регионе), с различными формами
территориальной организации подготовки кадров в лице таких субъектов
управления, как Федеральная служба занятости, администрация области (го-
рода) и др. Следовательно, регулирование деятельности предприятия в об-
ласти подготовки кадров со стороны государственных органов может носить
различный характер. Это и соответствующие федеральные программы, и
стимулирование заводской системы обучения путем выделения предприяти-
ям различного рода субсидий целевого назначения (на создание новых рабо-
чих мест, подготовку и переподготовку кадров) при условии обеспечения
соответствующих стандартов качества, дифференцированная налоговая по-
литика (например, скидка с налога на прибыль при организации соответст-
вующих курсов по переподготовке работников, освобождение от налога
сумм, направленных на обучение работников, сокращение размеров или да-
же освобождение от взносов на социальное страхование и т. п.).
                    7.3. Переподготовка рабочих кадров
     В отличие от подготовки новых рабочих, т. е. обучения людей, не
имеющих профессии, и от повышения квалификации (обучение рабочих
той же профессии без перемены этими рабочими своей трудовой дея-
тельности) с позиции организации процесса обучения принципиальной
разницы между первичным обучением и переподготовкой нет. Перепод-
готовка рабочих осуществляется прямо на предприятии (конечно, если
есть возможность сохранить рабочих, заняв их на других участках произ-
водства), а также силами территориальной службы занятости (если про-
изошло фактическое высвобождение – увольнение с предприятия).
     Рассмотрим особенности организации процесса переподготовки не-
посредственно на предприятии. Наиболее широко она практикуется на
предприятиях, ориентированных в своей кадровой политике на собствен-
ную рабочую силу. Необходимость в переподготовке вызывают такие
процессы, как высвобождение работников и их плановое продвижение,
внутризаводская текучесть работников (в поисках лучшей работы, усло-
вий труда и т. п.).
     Следует иметь в виду, что переподготовка касается не только высво-
бождаемых рабочих, но и рабочей силы при формировании ряда профес-
сий широкого профиля. В этом случае переподготовка должна тесно увя-