Управление персоналом. Часть II. Банько Н.А - 30 стр.

UptoLike

торых может быть передана на предприятия для переподготовки кадров в
рамках программ занятости населения на данной территории.
При расчете средств, необходимых на переподготовку кадров, долж-
ны учитываться не только затраты на сам процесс обучения (на оплату
педагогов, учебные расходы, на материалы и т. д.), но и материальное
обеспечение работников в процессе
их переподготовки.
7.4. Повышение квалификации кадров
Повышение квалификации, как и приобретение знаний, навыков и
умений, является результатом самой производственной деятельности.
Специально организованное обучение позволяет достичь цели за более
короткий срок.
Повышение квалификации направлено на последовательное совер-
шенствование профессиональных знаний, умений и навыков, рост про-
фессионального мастерства.
Особенность повышения квалификации состоит в
том, что слушате-
ли, уже обладая определенными знаниями и практическими навыками
выполнения работ, могут в силу этого критически относиться к учебному
материалу, стремясь получить именно то, что им прежде всего нужно для
производственной деятельности.
Повышение квалификации рабочих
Индикатором, свидетельствующим о необходимости повышения
квалификации рабочих, служит наметившееся снижение среднего разря-
да
рабочих, отставание разряда рабочих от разряда работ. Поэтому сис-
тематическому анализу должны подвергаться существующая и требуемая
квалификационные структуры рабочих кадров. Прежде всего необходим
анализ причин сложившегося положенияизменения в технике и техно-
логии выполнения работ, ставящего перед рабочим задачу их освоения.
Другим индикатором может быть рост бракованной по вине рабоче-
го
продукции.
Поскольку одной из форм повышения квалификации является ос-
воение смежных профессий, анализу должна быть подвержена рацио-
нальность использования рабочей силы по квалификации, использование
фонда рабочего времени, возможности устранения его потерь.
Система повышения квалификации, сложившаяся на производстве,
включает производственно-технические курсы, курсы обучения вторым и
совмещаемым профессиям, курсы целевого назначения
по изучению но-
вых изделий, оборудования, технологии, школы по изучению передовых
методов работы.
Производственно-технические курсы, как наиболее массовая форма,
создаются в целях повышения производственных умений и технических
знаний рабочих до необходимого уровня, в целях повышения квалифика-
торых может быть передана на предприятия для переподготовки кадров в
рамках программ занятости населения на данной территории.
    При расчете средств, необходимых на переподготовку кадров, долж-
ны учитываться не только затраты на сам процесс обучения (на оплату
педагогов, учебные расходы, на материалы и т. д.), но и материальное
обеспечение работников в процессе их переподготовки.
                 7.4. Повышение квалификации кадров
     Повышение квалификации, как и приобретение знаний, навыков и
умений, является результатом самой производственной деятельности.
Специально организованное обучение позволяет достичь цели за более
короткий срок.
     Повышение квалификации направлено на последовательное совер-
шенствование профессиональных знаний, умений и навыков, рост про-
фессионального мастерства.
     Особенность повышения квалификации состоит в том, что слушате-
ли, уже обладая определенными знаниями и практическими навыками
выполнения работ, могут в силу этого критически относиться к учебному
материалу, стремясь получить именно то, что им прежде всего нужно для
производственной деятельности.
                   Повышение квалификации рабочих
     Индикатором, свидетельствующим о необходимости повышения
квалификации рабочих, служит наметившееся снижение среднего разря-
да рабочих, отставание разряда рабочих от разряда работ. Поэтому сис-
тематическому анализу должны подвергаться существующая и требуемая
квалификационные структуры рабочих кадров. Прежде всего необходим
анализ причин сложившегося положения – изменения в технике и техно-
логии выполнения работ, ставящего перед рабочим задачу их освоения.
     Другим индикатором может быть рост бракованной по вине рабоче-
го продукции.
     Поскольку одной из форм повышения квалификации является ос-
воение смежных профессий, анализу должна быть подвержена рацио-
нальность использования рабочей силы по квалификации, использование
фонда рабочего времени, возможности устранения его потерь.
     Система повышения квалификации, сложившаяся на производстве,
включает производственно-технические курсы, курсы обучения вторым и
совмещаемым профессиям, курсы целевого назначения по изучению но-
вых изделий, оборудования, технологии, школы по изучению передовых
методов работы.
     Производственно-технические курсы, как наиболее массовая форма,
создаются в целях повышения производственных умений и технических
знаний рабочих до необходимого уровня, в целях повышения квалифика-