Составители:
Рубрика:
тей совершенствования системы повышения квалификации этой катего-
рии работников – переход от сложившейся практики периодического (а
чаще всего – эпизодического) обучения к непрерывному пополнению и
обновлению знаний. Поэтому повышение квалификации руководителей,
специалистов и служащих должно стать составной частью системы не-
прерывного образования, в том числе и с подключением сюда системы
высшего и среднего
специального образования страны.
Повышение квалификации служащих и категорий специалистов мо-
жет принимать различные формы. Это могут быть курсы при предпри-
ятиях и учреждениях с использованием в качестве преподавателей как
собственных квалифицированных работников, так и специалистов со
стороны, консультантов, преподавателей вузов и т. д. Такая форма по-
вышения квалификации носит оперативный
характер и обеспечивает дос-
таточную целенаправленность подготовки. Организацию работы курсов
осуществляет отдел подготовки кадров, а при его отсутствии – отдел кад-
ров либо ответственный специалист (например, менеджер по персоналу
или HR-менеджер).
Более глубокие знания по широкому кругу вопросов в порядке по-
вышения квалификации можно получить на специальных факультетах
или курсах повышения квалификации
при высших учебных заведениях,
учебных центрах или филиалах при крупных предприятиях, в отраслевых
или межотраслевых институтах повышения квалификации и их филиа-
лах, а также на курсах, семинарах, устраиваемых многочисленными фир-
мами, специализирующимися на обучении и консультировании по новым
нормативным документам и, как правило, оперативно откликающимися
на нужды предприятий и организаций.
Повышение квалификации руководителей и специалистов будет бо-
лее эффективным при соблюдении принципа преемственности обучения
и последующего рационального использования кадров с учетом приобре-
тенных ими знаний и навыков. Чтобы повысить ответственность и заин-
тересованность кадров в непрерывном повышении своей квалификации,
необходимо обеспечить взаимосвязь результатов повышения квалифика-
ции, аттестации, должностных перемещений и оплаты
труда работников
с качеством знаний и эффективностью их практического использования.
Работа по повышению квалификации является составной частью
подготовки кадрового резерва и потому предусматривается коллектив-
ными договорами администрации с работниками предприятия, а сами
мероприятия по повышению квалификации находят отражение в системе
планирования на предприятии.
Повышение квалификации – очевидный способ повышения эффек-
тивности
работы любой организации. Существует два основных подхода
к этому вопросу. Первый из них вполне традиционен и эффективен – в
том плане, что для его претворения в жизнь не требуется кардинальной
перестройки структуры компании.
тей совершенствования системы повышения квалификации этой катего- рии работников – переход от сложившейся практики периодического (а чаще всего – эпизодического) обучения к непрерывному пополнению и обновлению знаний. Поэтому повышение квалификации руководителей, специалистов и служащих должно стать составной частью системы не- прерывного образования, в том числе и с подключением сюда системы высшего и среднего специального образования страны. Повышение квалификации служащих и категорий специалистов мо- жет принимать различные формы. Это могут быть курсы при предпри- ятиях и учреждениях с использованием в качестве преподавателей как собственных квалифицированных работников, так и специалистов со стороны, консультантов, преподавателей вузов и т. д. Такая форма по- вышения квалификации носит оперативный характер и обеспечивает дос- таточную целенаправленность подготовки. Организацию работы курсов осуществляет отдел подготовки кадров, а при его отсутствии – отдел кад- ров либо ответственный специалист (например, менеджер по персоналу или HR-менеджер). Более глубокие знания по широкому кругу вопросов в порядке по- вышения квалификации можно получить на специальных факультетах или курсах повышения квалификации при высших учебных заведениях, учебных центрах или филиалах при крупных предприятиях, в отраслевых или межотраслевых институтах повышения квалификации и их филиа- лах, а также на курсах, семинарах, устраиваемых многочисленными фир- мами, специализирующимися на обучении и консультировании по новым нормативным документам и, как правило, оперативно откликающимися на нужды предприятий и организаций. Повышение квалификации руководителей и специалистов будет бо- лее эффективным при соблюдении принципа преемственности обучения и последующего рационального использования кадров с учетом приобре- тенных ими знаний и навыков. Чтобы повысить ответственность и заин- тересованность кадров в непрерывном повышении своей квалификации, необходимо обеспечить взаимосвязь результатов повышения квалифика- ции, аттестации, должностных перемещений и оплаты труда работников с качеством знаний и эффективностью их практического использования. Работа по повышению квалификации является составной частью подготовки кадрового резерва и потому предусматривается коллектив- ными договорами администрации с работниками предприятия, а сами мероприятия по повышению квалификации находят отражение в системе планирования на предприятии. Повышение квалификации – очевидный способ повышения эффек- тивности работы любой организации. Существует два основных подхода к этому вопросу. Первый из них вполне традиционен и эффективен – в том плане, что для его претворения в жизнь не требуется кардинальной перестройки структуры компании.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- …
- следующая ›
- последняя »