Составители:
Рубрика:
2. Небольшие возможности для горизонтальной карьеры в пределах
одной должности за счет роста оклада, персональных надбавок, работы в
проектной группе.
3. Немного лет остается для карьеры: средний возраст таких руко-
водителей (например, на предприятиях Белоруссии) близок к 50 годам.
Именно эти проблемы предстоит решать менеджерам первой поло-
вины XXI века.
Управление знаниями
Этот
, второй тип подхода, представляет собой скорее стратегическое
решение вопроса. В отличие от предыдущего, вполне традиционного
способа, концепция «управления знаниями» тесно связана с понятием т. н.
«непрерывно обучающейся» или же «интеллектуальной» организации и
предполагает формирование такой структуры, в самую основу которой
заложен принцип непрерывного самосовершенствования.
Концепция интеллектуальной организации базируется на организа
-
ционных знаниях, на которых основаны ее способности к изменениям с
целью выживания. Организационные знания развиваются благодаря зна-
ниям каждого сотрудника и включают спектр принципов, фактов, навы-
ков, правил и методов, обеспечивающих деловую активность организа-
ции и ее кадровый потенциал. Структура организационных знаний вклю-
чает практические, теоретические, стратегические, коммерческие, произ-
водственные
знания. Они составляют интеллект организации, основан-
ный на информационных технологиях, технологиях решений и скорости
восприятия нововведений. Интеллектуальная организация извлекает ин-
формацию, выстраивает умозаключения и генерирует новые знания с
целью добавить новое качество выпускаемым изделиям для удовлетворе-
ния интересов потребителя.
Несомненно, такая организационная форма позволит обеспечить
наиболее гибкое управление компанией, наиболее быстрое
и эффектив-
ное решение большинства текущих вопросов. Стоит также отметить, что
тема «интеллектуальной организации» выходит далеко за рамки простого
«повышения квалификации персонала» и затрагивает практически все
аспекты деятельности компании. Поэтому мы не будем останавливаться
на этом вопросе более подробно.
Примерная программа обучения
Обучение включает в себя получение новыми и действующими
со-
трудниками навыков, необходимых для успешного выполнения работы.
В настоящее время все больше и больше фирм используют обучение для
достижения двух целей, во-первых, предоставлять сотрудникам более
широкий спектр навыков: в частности, навыков решения проблем, обще-
ния, взаимодействия в коллективе; во-вторых, посредством обучения
способствовать формированию чувства ответственности сотрудника.
2. Небольшие возможности для горизонтальной карьеры в пределах одной должности за счет роста оклада, персональных надбавок, работы в проектной группе. 3. Немного лет остается для карьеры: средний возраст таких руко- водителей (например, на предприятиях Белоруссии) близок к 50 годам. Именно эти проблемы предстоит решать менеджерам первой поло- вины XXI века. Управление знаниями Этот, второй тип подхода, представляет собой скорее стратегическое решение вопроса. В отличие от предыдущего, вполне традиционного способа, концепция «управления знаниями» тесно связана с понятием т. н. «непрерывно обучающейся» или же «интеллектуальной» организации и предполагает формирование такой структуры, в самую основу которой заложен принцип непрерывного самосовершенствования. Концепция интеллектуальной организации базируется на организа- ционных знаниях, на которых основаны ее способности к изменениям с целью выживания. Организационные знания развиваются благодаря зна- ниям каждого сотрудника и включают спектр принципов, фактов, навы- ков, правил и методов, обеспечивающих деловую активность организа- ции и ее кадровый потенциал. Структура организационных знаний вклю- чает практические, теоретические, стратегические, коммерческие, произ- водственные знания. Они составляют интеллект организации, основан- ный на информационных технологиях, технологиях решений и скорости восприятия нововведений. Интеллектуальная организация извлекает ин- формацию, выстраивает умозаключения и генерирует новые знания с целью добавить новое качество выпускаемым изделиям для удовлетворе- ния интересов потребителя. Несомненно, такая организационная форма позволит обеспечить наиболее гибкое управление компанией, наиболее быстрое и эффектив- ное решение большинства текущих вопросов. Стоит также отметить, что тема «интеллектуальной организации» выходит далеко за рамки простого «повышения квалификации персонала» и затрагивает практически все аспекты деятельности компании. Поэтому мы не будем останавливаться на этом вопросе более подробно. Примерная программа обучения Обучение включает в себя получение новыми и действующими со- трудниками навыков, необходимых для успешного выполнения работы. В настоящее время все больше и больше фирм используют обучение для достижения двух целей, во-первых, предоставлять сотрудникам более широкий спектр навыков: в частности, навыков решения проблем, обще- ния, взаимодействия в коллективе; во-вторых, посредством обучения способствовать формированию чувства ответственности сотрудника.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- …
- следующая ›
- последняя »