Управление персоналом. Часть I. Банько Н.А - 77 стр.

UptoLike

4. Собеседование со вновь принимаемым работником занимает клю-
чевое место в подборе персонала и включает следующие этапы: подго-
товка к собеседованию, формулирование вопросов к кандидатам, план
собеседования, методы управления собеседованием, принятие решения
по результатам собеседования.
5. Профессиональный отбор кадров содержит основные этапы изуче-
ния потенциала работника и работы кадровой комиссии. Предложены
регламент приема персонала на предприятие и рекомендации по трудо-
устройству.
6. Формирование резерва кадров осуществляется за счет внутренних
и внешних источников на основе научного подхода к изучению потен-
циала человека и его служебной карьеры.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Назовите три основных способа подбора персонала на предпри-
ятии.
2. Как можно рассчитать потребность в персонале?
3. Назовите основные элементы модели рабочего места.
4. В чем преимущество использования модели по сравнению с тра-
диционными неформализованными способами подбора персонала?
5. Какие элементы (факторы) применяете Вы для подбора кадров?
6. Назовите основные кадровые документы, необходимые для офор-
мления на работу.
7. Какие методы собеседования Вы знаете?
8. Каким методом можно оценить различных кандидатов по резуль-
татам собеседования?
9. Для чего необходим резерв кадров, из каких источников он фор-
мируется?
10. Какие выводы лично для себя Вы сделали из конкретной ситуа-
ции «Доверяй, но проверяй»?
11. В чем эффективность подбора персонала на основе идеальной модели рабочего
места?
    4. Собеседование со вновь принимаемым работником занимает клю-
чевое место в подборе персонала и включает следующие этапы: подго-
товка к собеседованию, формулирование вопросов к кандидатам, план
собеседования, методы управления собеседованием, принятие решения
по результатам собеседования.
    5. Профессиональный отбор кадров содержит основные этапы изуче-
ния потенциала работника и работы кадровой комиссии. Предложены
регламент приема персонала на предприятие и рекомендации по трудо-
устройству.
    6. Формирование резерва кадров осуществляется за счет внутренних
и внешних источников на основе научного подхода к изучению потен-
циала человека и его служебной карьеры.
                    КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
    1. Назовите три основных способа подбора персонала на предпри-
ятии.
    2. Как можно рассчитать потребность в персонале?
    3. Назовите основные элементы модели рабочего места.
    4. В чем преимущество использования модели по сравнению с тра-
диционными неформализованными способами подбора персонала?
    5. Какие элементы (факторы) применяете Вы для подбора кадров?
    6. Назовите основные кадровые документы, необходимые для офор-
мления на работу.
    7. Какие методы собеседования Вы знаете?
    8. Каким методом можно оценить различных кандидатов по резуль-
татам собеседования?
    9. Для чего необходим резерв кадров, из каких источников он фор-
мируется?
    10. Какие выводы лично для себя Вы сделали из конкретной ситуа-
ции «Доверяй, но проверяй»?
     11. В чем эффективность подбора персонала на основе идеальной модели рабочего
места?