Философия. Актуальные проблемы бытия, человека и общества. Баранников В.П - 62 стр.

UptoLike

Рубрика: 

62
рые встают перед человечеством. Противоположную позицию занимает
антисциентизм, подвергая резкой критике науку: она не в состоянии
обеспечить социальный прогресс, являясь причиной обострения экологи-
ческой ситуации, военной опасности и др. («наука причина всех бед»).
Конечно, эти позиции представляют собой крайности в оценке науки, ко-
торые могут быть преодолены в результате конструктивного подхода к ее
пониманию.
Рост масштабов научно-исследовательской деятельности, изменение
содержания научного знания, необходимость осмысления процессов, про-
исходящих в науке, их влияния на окружающий мир, привели к формиро-
ванию философии науки. Как отмечают специалисты философию науки
разрабатывают как ученые, так и философы), философия науки ком-
плексная междисциплинарная область исследований, изучающая не только
методологические проблемы науки, но и мировоззренческие вопросы, свя-
занные с пониманием того, в чем специфика науки, какова ее связь с дру-
гими формами знания, как исторически меняются функции науки в жизни
общества и ее место в культуре, как она влияет на социальную жизнь на
разных этапах человеческой истории, каковы перспективы ее развития и
т.д. [См.: 9. С. 50].
Что такое наука? Специфика научного знания
Наука зарождается в античной цивилизации в тесной связи с фило-
софской мыслью (VII-VI вв. до н.э.), неслучайно поэтому философию ино-
гда называют «матерью всех наук». Стремясь создать целостную картину
мироздания, философия использовала известные в те времена формы ду-
ховного освоения человеком мира: обыденные представления, религиозно-
мифологические образы, рационально-умозрительные построения, науч-
ные достижения. Первые философы в то же время были учеными, многие
их идеи предопределили дальнейшее развитие научного знания. Так, Фалес
доказал ряд теорем геометрии и предсказал солнечное затмение. Анакси-
мандр создал географическую карту Земли и ввел в практику солнечные
часы. Левкипп и Демокрит разработали учение об атомах и стали предше-
ственниками современной теории элементарных частиц. Гиппократ ос-
нователь научной медицины, Пифагор и Евклид выдающиеся математи-
ки античности, Архимед механик, Птолемей астроном. Особую роль в
развитии античной науки сыграл Аристотель, который известен как созда-
тель формальной логики, естествоиспытатель и систематизатор научных
знаний.
В XVI-XVII вв. наука складывается как самостоятельная область
знания отличная от умозрительно-схоластической философии. Она рас-
сматривается в качестве инструмента, с помощью которого человек увели-
чивает власть над природой и удовлетворяет собственные потребности
                                  62
рые встают перед человечеством. Противоположную позицию занимает
антисциентизм, подвергая резкой критике науку: она не в состоянии
обеспечить социальный прогресс, являясь причиной обострения экологи-
ческой ситуации, военной опасности и др. («наука – причина всех бед»).
Конечно, эти позиции представляют собой крайности в оценке науки, ко-
торые могут быть преодолены в результате конструктивного подхода к ее
пониманию.
       Рост масштабов научно-исследовательской деятельности, изменение
содержания научного знания, необходимость осмысления процессов, про-
исходящих в науке, их влияния на окружающий мир, привели к формиро-
ванию философии науки. Как отмечают специалисты (а философию науки
разрабатывают как ученые, так и философы), философия науки – ком-
плексная междисциплинарная область исследований, изучающая не только
методологические проблемы науки, но и мировоззренческие вопросы, свя-
занные с пониманием того, в чем специфика науки, какова ее связь с дру-
гими формами знания, как исторически меняются функции науки в жизни
общества и ее место в культуре, как она влияет на социальную жизнь на
разных этапах человеческой истории, каковы перспективы ее развития и
т.д. [См.: 9. С. 50].

            Что такое наука? Специфика научного знания

      Наука зарождается в античной цивилизации в тесной связи с фило-
софской мыслью (VII-VI вв. до н.э.), неслучайно поэтому философию ино-
гда называют «матерью всех наук». Стремясь создать целостную картину
мироздания, философия использовала известные в те времена формы ду-
ховного освоения человеком мира: обыденные представления, религиозно-
мифологические образы, рационально-умозрительные построения, науч-
ные достижения. Первые философы в то же время были учеными, многие
их идеи предопределили дальнейшее развитие научного знания. Так, Фалес
доказал ряд теорем геометрии и предсказал солнечное затмение. Анакси-
мандр создал географическую карту Земли и ввел в практику солнечные
часы. Левкипп и Демокрит разработали учение об атомах и стали предше-
ственниками современной теории элементарных частиц. Гиппократ – ос-
нователь научной медицины, Пифагор и Евклид – выдающиеся математи-
ки античности, Архимед – механик, Птолемей – астроном. Особую роль в
развитии античной науки сыграл Аристотель, который известен как созда-
тель формальной логики, естествоиспытатель и систематизатор научных
знаний.
      В XVI-XVII вв. наука складывается как самостоятельная область
знания отличная от умозрительно-схоластической философии. Она рас-
сматривается в качестве инструмента, с помощью которого человек увели-
чивает власть над природой и удовлетворяет собственные потребности