Рубрика:
Глава 2. Социокультурные и гендерные аспекты человеческого капитала
128
оценку человеческого капитала представителей куль
тур постмодерна? Почему молодежь, относящаяся к
культуре постмодерна, может быть объединена в об
щую группу без разделения по половому признаку?
7. Какие социальные роли присущи людям старшего
возраста и почему?
8. Какие проблемы связаны с оценкой стоимости чело
веческого капитала кластеров молодых мужчин и
женщин в возрасте до 35 лет? Какие факторы следу
ет учитывать при оценке стоимости человеческого
капитала молодых мужчин в возрасте до 35 лет? Ка
кие ролевые гендерные факторы необъективно сни
жают оценки человеческого капитала молодых жен
щин до 35 лет?
9. Какие факторы способствуют, а какие мешают профес
сиональной реализации женщин среднего возраста?
10. Что такое маскулинизм и как он проявляется? Что
такое феминность и какие факторы ее определяют?
ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
1. Объясните, почему в соответствии с кагортным мето
дом стоимость человеческого капитала некоторых
работников может быть выше при том, что они за
тратили одинаковое время на образование и имеют
одинаковый трудовой стаж.
2. Подберите примеры из литературы или личного
опыта, иллюстрирующие влияние на развитие чело
веческого капитала гендерных факторов.
3. Оцените (качественно) степень влияния основных
гендерных факторов на развитие человеческого ка
питала.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- …
- следующая ›
- последняя »
