Рубрика:
Глава 2. Социокультурные и гендерные аспекты человеческого капитала
78
вклад в различного рода социальные программы, направ
ленные на сохранение, поддержание на должном уровне и
воспроизводство кадров, обеспечивают в будущем как вы
сокие прибыли бизнесу, так и рост благосостояния обще
ства в целом.
С другой стороны, сам Г. Бэккер подчеркивал различие
между общим и специальным образованием. Общее обра
зование, по его мнению, определяет уровень мастерства
индивида и его предельную производительность в разнооб
разных производственных областях. Но работодатель не
может получить конкретных гарантий в том, что данный
человек будет использовать свое возросшее мастерство в
конкретной работе, которую ему поручат. В связи с этим
работодатель не склонен оплачивать получение индиви
дом общего образования. В то же время работодатель на
прямую зависит от качества специального образования ра
ботника и способен выделить ту долю прибыли, которая
возникает в результате его роста. Следовательно, инвести
ции в формирование качественной системы специального
образования позволят обеспечить развитие трудового по
тенциала.
И все же образование, даже специальное, само по себе
не обеспечивает безоговорочного роста человеческого ка
питала. Это связано с тем, что:
1) полученные индивидом навыки и знания имеют тен
денцию к устареванию, а чем более специализировано об
разование, тем выше должна быть скорость его обновле
ния;
2) наличие образования, как такового, не стимулирует
индивида реализовывать на практике все его потенциаль
ные возможности;
3) при отсутствии эффективного инновационного кли
мата в организации более высокий уровень квалификации
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- …
- следующая ›
- последняя »
