Основы формирования опыта профессионально-творческого мышления педагога. Бегидова С.Н - 128 стр.

UptoLike

Составители: 

128
1.4 Внешнеэкономические связи в физической культуре и спорте.
1.5 Особенности ценообразования на физкультурно-спортивные услу-
ги.
Опросы на семинарских и практических занятиях, вклю
чающие как вопросы по текущей, так и по пройденным
темам.
3) Эмоциональное отношение к процессу
профессионально-творческой деятельности
1. Сформулируйте способы и принци-
пы материального стимулирования
работников физкультурно-
спортивной организации (ДЮСШ,
тренажерного зала, стадиона и т.п.).
2. Предложите способы привлечения спонсоров к финансированию
деятельности физкультурно-спортивной организации (профессио-
нального спортивного клуба, института физической культуры, тури-
стической фирмы).
3. Обрисуйте возможные направления будущей профессиональной
деятельности, при условии, что она связана с отраслью физическая
культура и спорт.
1. Положительное и отрицательное влияние
проведения в г.Майкопе Чемпионата Мира
по дзюдо на социально-экономическую си
туацию в республике Адыгея.
2. Повышение конкурентоспособности физкультурно-спортивного
клуба путем:
а) Снижения стоимости абонемента;
б) Повышения качества услуг;
в) Расширения ассортимента услуг;
г) Другие пути.
1. Модель идеального руководителя физкультур-
но-спортивной
организации.
2. Модель процесса подготовки специалистов по физической культуре
и спорту.
2.5 Теоретическая интерпретация технологии
формирования опыта профессионально-творческого мышления
Опросы
Связь учебной дисциплины
с профессиональной дея-
тельностью
Профессиональный
бой
Деловая игра
                                 128

 1.4 Внешнеэкономические связи в физической культуре и спорте.
 1.5 Особенности ценообразования на физкультурно-спортивные услу-
 ги.

  Опросы      Опросы на семинарских и практических занятиях, вклю–
              чающие как вопросы по текущей, так и по пройденным
темам.

             3) Эмоциональное отношение к процессу
             профессионально-творческой деятельности

  Связь учебной дисциплины      1. Сформулируйте способы и принци-
  с профессиональной дея-         пы материального стимулирования
  тельностью                     работников            физкультурно-
                                 спортивной организации (ДЮСШ,
                                 тренажерного зала, стадиона и т.п.).
 2. Предложите способы привлечения спонсоров к финансированию
 деятельности физкультурно-спортивной организации (профессио-
 нального спортивного клуба, института физической культуры, тури-
 стической фирмы).
 3. Обрисуйте возможные направления будущей профессиональной
 деятельности, при условии, что она связана с отраслью физическая
 культура и спорт.

   Профессиональный     1. Положительное и отрицательное влияние
   бой                  проведения в г.Майкопе Чемпионата Мира
                        по дзюдо на социально-экономическую си
 туацию в республике Адыгея.
 2.   Повышение конкурентоспособности физкультурно-спортивного
 клуба путем:
      а) Снижения стоимости абонемента;
      б) Повышения качества услуг;
      в) Расширения ассортимента услуг;
      г) Другие пути.

    Деловая игра    1. Модель идеального руководителя физкультур-
                    но-спортивной организации.
 2. Модель процесса подготовки специалистов по физической культуре
 и спорту.


        2.5 Теоретическая интерпретация технологии
 формирования опыта профессионально-творческого мышления