Основы формирования опыта профессионально-творческого мышления педагога. Бегидова С.Н - 165 стр.

UptoLike

Составители: 

165
Выскажите и обоснуйте свое мнение по вопросу о том, можно ли
эффективность физкультурно-спортивной организации сравнивать с
экономической эффективность организации, не относящейся к отрас-
ли Ф К и С. Если можно, то в каких случаях?
Задание 23.
Определить совокупность признаков и целей функционирования
различных физкультурно-спортивных организаций (формаль-
ных/неформальных, коммерческих/некоммерческих, государствен-
ных/общественных). Привести примеры физкультурно-спортивных ор-
ганизаций по каждому из видов. Какие организации могут действовать
в учебных заведениях?
Задание 24.
Зная требования, предъявляемые к уставу общественных орга-
низаций, подготовьте «Устав» вашей физкультурно-спортивной орга-
низации. Опишите порядок ее создания.
Задание 25.
Зная основные задачи и принципы организации массовых физ-
культурно-спортивных зрелищных мероприятий, постарайтесь допол-
нить их и обосновать свое решение. Какие бы физкультурно-
спортивные мероприятия вы бы хотели организовать в собственном
городе? Каково их значение для населения?
Задание 26.
По общей схеме составьте организационно-оперативный план
подготовки физкультурно-спортивного мероприятия.
Задание 27.
По составленной ранее схеме физкультурно-спортивного меро-
приятия составьте его сценарий.
Задание 28.
По общей схеме подготовьте бизнес-план вашей физкультурно-
спортивной организации
Задание 29.
Составьте смету расходов на подготовку и проведение выбран-
ного вами физкультурно-спортивного мероприятия. Обоснуйте каж-
дую статью расходов. Определите источник получения финансовых
средств.
                               165

     Выскажите и обоснуйте свое мнение по вопросу о том, можно ли
эффективность физкультурно-спортивной организации сравнивать с
экономической эффективность организации, не относящейся к отрас-
ли Ф К и С. Если можно, то в каких случаях?

     Задание 23.
     Определить совокупность признаков и целей функционирования
различных     физкультурно-спортивных     организаций    (формаль-
ных/неформальных, коммерческих/некоммерческих, государствен-
ных/общественных). Привести примеры физкультурно-спортивных ор-
ганизаций по каждому из видов. Какие организации могут действовать
в учебных заведениях?

     Задание 24.
     Зная требования, предъявляемые к уставу общественных орга-
низаций, подготовьте «Устав» вашей физкультурно-спортивной орга-
низации. Опишите порядок ее создания.

     Задание 25.
     Зная основные задачи и принципы организации массовых физ-
культурно-спортивных зрелищных мероприятий, постарайтесь допол-
нить их и обосновать свое решение. Какие бы физкультурно-
спортивные мероприятия вы бы хотели организовать в собственном
городе? Каково их значение для населения?

     Задание 26.
     По общей схеме составьте организационно-оперативный план
подготовки физкультурно-спортивного мероприятия.

     Задание 27.
     По составленной ранее схеме физкультурно-спортивного меро-
приятия составьте его сценарий.

     Задание 28.
     По общей схеме подготовьте бизнес-план вашей физкультурно-
спортивной организации


     Задание 29.
     Составьте смету расходов на подготовку и проведение выбран-
ного вами физкультурно-спортивного мероприятия. Обоснуйте каж-
дую статью расходов. Определите источник получения финансовых
средств.