Основы формирования опыта профессионально-творческого мышления педагога. Бегидова С.Н - 38 стр.

                                38

степени зависит возможность эффективного формирования профес-
сионально-творческого мышления как инструмента наиболее успеш-
ного решения профессиональных задач.
    Критерии творческого       В процессе изучения творчества,
    мышления                   креативности ученые выделяют раз-
                               личные показатели (З.И.Калмыкова и
др.), параметры (Дж.Гилфорди др.), критерии и характеристики
(А.К.Маркова, А.М.Столяренко и др.) творческого мышления, а также
черты творческой личности, с помощью которых можно получить
представление о творческом мышлении.
      В числе личностных качеств творческих людей Х.Швет отмечает
независимость суждений и оценок, неконформность, восприимчивость
к новизне, стремление к красоте и конструктивную активность. По
мнению П.Я.Лернера, для творческого мышления характерно чувство
нового, способность оценивать ситуацию и предвидеть ее развитие,
самобытность и склонность к риску, гибкость, самостоятельность и
широта мышления, развитое любопытство. Дж.Гилфорл выделил
шесть параметров креативности личности: способность к обнаруже-
нию и постановке проблемы, склонность к генерированию большого
числа идей, гибкость (способность продуцировать разнообразные
идеи), оригинальность (способность отвечать на раздражители не-
стандартно), способность усовершенствовать объект, добавляя дета-
ли, способность решать проблемы (способность к синтезу и анализу).
      З.И.Калмыкова, соглашаясь с перечисленными критериями, до-
бавляет беглость мысли, быстроту и плавность возникновения ассо-
циаций и восприимчивость к проблеме. Согласно мнениям А.Олаха и
Р.Дж Стенберга, творческая личность должна обладать следующими
индивидуальными чертами: способностью идти на разумный риск, го-
товностью преодолевать препятствия, толерантностью к неопреде-
ленности, открытостью ума, готовностью противостоять мнению ок-
ружающих и развитым эстетическим чувством, стремлением к красо-
те.
      Таким образом, основной отличительной чертой творческой
личности является творческое мышление, направленное на постиже-
ние сущности являний, на отражение этой сущности в новых поняти-
ях, образах и способах действий (В.Т.Кудрявцев). Исследователь
профессионального творчества Г.Г.Воробьев отмечает, что для твор-
ческой личности возможность заниматься любимым делом – естест-
венное состояние, потребность и счастье, а сам творческий работник
оригинален и независим в суждениях, не приемлет банальностей и
стремится к новому и оригинальному; он самостоятельно мыслит, не
связывая оценку информации с источником ее получения, склонен к
фантазированию и подвергает сомнению очевидные для других исти-
ны.