Основы формирования опыта профессионально-творческого мышления педагога. Бегидова С.Н - 72 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

АГУ | Майкоп

Составители: 

Рубрика: 

72
ние проблемы; 2) выбор и обоснование критериев эффективности; 3)
анализ возможных последствий принимаемого решения; 4) выбор и
обсуждение различных вариантов решения проблемы; 5) выбор оп-
тимального решения; 6) принятие решения; 7) постановка конкретных
задач перед исполнителями; 8) контроль исполнения принятого ре-
шения.
Подумайте, что произойдет, если поменять местами 3) и 4) эта-
пы; если исключить 3) или 8) этапы.
2. Важнейшими факторами
конкурентоспособности любых спе-
циалистов являются творческий потенциал, способность к дальней-
шему обучению, опыт соответствующей деятельности. Какие недос-
татки могут обнаружиться в деятельности специалиста по физиче-
ской культуре и спорту (тренера, менеджера, спортсмена-
профессионала, учителя физической культуры) при отсутствии одно-
го из этих факторов?
3. В процессе установления цены производители това-
ров/
услуг стремятся возместить затраты на их производство и полу-
чить некоторую прибыль. При этом используются такие методы цено-
образования, как «метод полных затрат», «метод прямых затрат»,
«метод усредненных затрат» и т.д., характеризующиеся тем, что при
расчете цены планируется и прибыль. Однако, при ценообразовании
на физкультурно-спортивные услуги используют и
другие подходы, в
частности – концепция «ценовой дискриминации», предусматриваю-
щая привилегии для потребителей в зависимости от времени посе-
щения, категорий пользователей, рода деятельности организации и
других факторов. С чем, на ваш взгляд, это связано? Что произойдет,
если в основу ценообразования на физкультурно-спортивные услуги
будет положен принцип максимилизации прибыли?
5. Склонность к
избеганию двусмысленностей.
Задания.
1. Процесс коммерциализации профессионального спорта –
объективная реальность. Определите положительные и отрицатель-
ные стороны этого процесса с точки зрения а) производителей физ-
культурно-спортивных услуг, б) спортсменов –профессионалов, в)
спортивных спонсоров, г) потребителей.
2. Принято считать, что крупные международные спортивные
соревнования могут оказать положительное влияние на экономику
принимающего государства. Определите отрицательные
последст-
вия проведения подобных мероприятий. Каким образом экономиче-
ская эффективность зависит от места проведения и специфики со-
ревнований? 
                                72

ние проблемы; 2) выбор и обоснование критериев эффективности; 3)
анализ возможных последствий принимаемого решения; 4) выбор и
обсуждение различных вариантов решения проблемы; 5) выбор оп-
тимального решения; 6) принятие решения; 7) постановка конкретных
задач перед исполнителями; 8) контроль исполнения принятого ре-
шения.
      Подумайте, что произойдет, если поменять местами 3) и 4) эта-
пы; если исключить 3) или 8) этапы.
      2. Важнейшими факторами конкурентоспособности любых спе-
циалистов являются творческий потенциал, способность к дальней-
шему обучению, опыт соответствующей деятельности. Какие недос-
татки могут обнаружиться в деятельности специалиста по физиче-
ской культуре и спорту (тренера, менеджера, спортсмена-
профессионала, учителя физической культуры) при отсутствии одно-
го из этих факторов?
      3. В процессе установления цены производители           това-
ров/услуг стремятся возместить затраты на их производство и полу-
чить некоторую прибыль. При этом используются такие методы цено-
образования, как «метод полных затрат», «метод прямых затрат»,
«метод усредненных затрат» и т.д., характеризующиеся тем, что при
расчете цены планируется и прибыль. Однако, при ценообразовании
на физкультурно-спортивные услуги используют и другие подходы, в
частности – концепция «ценовой дискриминации», предусматриваю-
щая привилегии для потребителей в зависимости от времени посе-
щения, категорий пользователей, рода деятельности организации и
других факторов. С чем, на ваш взгляд, это связано? Что произойдет,
если в основу ценообразования на физкультурно-спортивные услуги
будет положен принцип максимилизации прибыли?

           5. Склонность к избеганию двусмысленностей.
                                Задания.
     1. Процесс коммерциализации профессионального спорта –
объективная реальность. Определите положительные и отрицатель-
ные стороны этого процесса с точки зрения а) производителей физ-
культурно-спортивных услуг, б) спортсменов –профессионалов, в)
спортивных спонсоров, г) потребителей.
     2. Принято считать, что крупные международные спортивные
соревнования могут оказать положительное влияние на экономику
принимающего государства. Определите отрицательные последст-
вия проведения подобных мероприятий. Каким образом экономиче-
ская эффективность зависит от места проведения и специфики со-
ревнований?

Страницы