Филологический анализ художественного текста: реализация интеграции лингвистического и литературоведческого подходов в школе. Белова Н.А. - 194 стр.

Есть в мире сердце, где живу я.
                 (А.С.Пушкин) 1830


     12. Определите ключевые строки в данном тексте.


     13. Определите стихотворный размер:
а) ямб; б) амфибрахий; в) анапест.


     14. Определите тип рифмовки:
а) опоясывающая (кольцевая); б) перекрестная; в) смежная (парная); г)
встречаются все типы.


     15. Каков вид клаузулы?
а) мужская; б) женская; в) чередование мужской и женской.



ВАРИАНТ III.


      1. Определите, какие языковые приемы изобразительности
использованы в тексте, подчеркните их:
      «Ветер за стенами дома бесился, как старый, озябший голый дьявол. В
его реве слышались стоны, визг и дикий смех. Метель к вечеру расходилась
еще сильнее. Снаружи кто-то яростно бросал в стекла окон горсти мелкого
сухого снега. Недалекий лес роптал и гудел с непрерывной, затаенной, глухой
угрозой...
      Ветер забирался в пустые комнаты и в печные воющие трубы, и
старый дом, весь расшатанный, дырявый, полуразвалившийся, вдруг
оживлялся странными звуками, к которым я прислушивался с невольной
тревогой».
                                               (А. И. Куприн. Олеся).
     а) метафора, б) градация, в) инверсия, г) аллитерация, д) эпитет, е)
метонимия, ж) сравнение, з) ассонанс.