Филологический анализ художественного текста: реализация интеграции лингвистического и литературоведческого подходов в школе. Белова Н.А. - 24 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

МГУ им. Огарева | Саранск

Составители: 

Рубрика: 

стороны читателя и ищет наиболее эффективные способы выражения своих
мыслей, чувств, ощущений. Каждый читатель должен научиться
воспринимать словесно-художественные образы. И чем богаче знания
учеников о языковой природе эстетического эффекта, тем глубже их
понимание художественного текста, тем сильнее укрепляется потребность к
речевому самосовершенствованию. 
стороны читателя и ищет наиболее эффективные способы выражения своих
мыслей,   чувств,   ощущений.   Каждый   читатель   должен   научиться
воспринимать словесно-художественные образы. И чем богаче знания
учеников о языковой природе эстетического эффекта, тем глубже их
понимание художественного текста, тем сильнее укрепляется потребность к
речевому самосовершенствованию.

Страницы