Филологический анализ художественного текста: реализация интеграции лингвистического и литературоведческого подходов в школе. Белова Н.А. - 50 стр.

        Пять кратких слов…
        Но год от года
        На нет сходили те слова.
        И званье С Ы Н В Р А Г А Н А Р О Д А
        Уже при них вошло в права. (А. Ахматова)


        …Расскажи, сгорающий небосклон,
        Про глаза, ч т о ч е р н ы о т б о л и,
        И про тихий земной поклон
        Посреди золотого поля. (М. Цветаева)
        Курсив - типографический наклонный шрифт – также используется с
целью логического, смыслового подчеркивания определенных слов. Это
довольно распространенный прием, встречающийся у многих писателей:
«…Мне смешно: вчера я сердилась на Андрея Петровича, на него, я даже
назвала его господин Инсаров…» (И. С. Тургенев. «Накануне»); «О высоких
целях он разговаривать не любил, называя это бредом, а говорил сухо и
просто, что надо дело делать». (И. А. Гончаров. «Обыкновенная история»)
        Среди графических приемов выделения особое место занимает прием
расположения       самого    текста,    то   есть   выделение    формы    текста,
определяющей содержание. Впервые к этому приему обратился С. Полоцкий
(сб.    виршей     «Рифмологион»).      В    XVIII-XIX   вв.    поэты   создавали
стихотворения в виде креста, сердца, лабиринта – иногда форма оказывалась
важнее содержания. Усилилось увлечение необычными формами стиха в нач.
ХХ века. Хорошо известна “лесенка” В. Маяковского: суть приема состоит в
графическом, зрительном выделении акцентных групп при сохранении
традиционных стиховых связей: «Размер и ритм – вещи значительнее
пунктуации, и они подчиняют себе пунктуацию, когда она берется по
старому шаблону… Вот почему я пишу:
       Пустота…
           Летите,
                 В звезды врезываясь.