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4.6. Vergleichen Sie die Lage der Dinge in der Entwicklung der Mathematik im
18. und im 19. Jahrhundert. Lassen Sie sich vom Inhalt des Textes leiten.
Gebrauchen Sie dabei die Schlü sselwörter!
18.Jahrhundert 19.Jahrhundert
die herrschende Wissenschaft die Definition der reelen Zahlen
den Beitrag zur Analysis liefern die komplexen Zahlen
die Differential- und Integralrechnung die Mengenlehre
der Begriff der Funktion die Funktionentheorie
die Basis der allgemeinen Funktionstheorie die nichteuklidische Geometrie
die Variationsrechnung praktische Anwendung
die analytische Mechanik unabhängig voneinander
die Wahrscheinlichkeitstheorie die unendlichen Zahlen
4.7.Welche Namen der Gelehrten sind im Zusammenhang mit den Fortschritten der
Mathematik zu nennen? Wählen Sie den Wissenschaftler, von dessen Leistungen Sie
besonders begeistert sind und kommentieren Sie ihre Stellungsnahme. Schreiben Sie
einen kurzen Vortrag ü ber diese Gelehrten. Notieren Sie ihre Meinung in den Sätzen:
1. Ich finde (meine, glaube, denke), dass ... .
2. Ich bin der Meinung (Ansicht), dass ... .
3. Meiner Meinung (Ansicht) nach ... .
4. Ich habe den Eindruck (das Gefü hl), dass .. .
5. Man könnte (beinahe) meinen (glauben, annehmen),dass ... .
4.8. Verteidigen Sie ihre Auffassung in dem Gespräch mit ihren Kommilitonen.
4.9. Wählen Sie eine der unten angefü hrten Themen und referieren Sie darü ber, sich
auf den Text stü tzend:
1. Die Entwicklung der Mathematik im 17. Jahrhundert.
2. Die Entwicklungsetappen der Analysis.
3. Die Bedeutung des 18. Jahrhunderts in der Mathematikgeschichte.
4. Die Entwicklung der nichteuklidischen Geometrie als eine Wende in der
Mathematik.
5. Die neuzeitlichen Leistungen in der Entwicklung der mathematischen Lehre.
6. Die produktivsten Mathematiker aller Zeiten.
4.10. Schlagen Sie die weiteren Themen zum Referieren vor!
TEXT ZUM ÜBERSETZEN
Übersetzen Sie den Text mit Hilfe des Wörterbuches. Schreiben Sie die
Schlü sselwörter zum Thema „Die begrenzte Unendlichkeit der natü rlichen Zahlen“
Das System der Darstellung der natürlichen Zahlen
Gegenstand der Einfü hrung (des ungekü rzten, unter Complete Thesis abgespeicherten
Textes) ist zunächst das Verfahren der sukzessiven Erweiterung der Menge der
natü rlichen Zahlen ü ber die Menge der ganzen sowie rationalen Zahlen zur Menge
20 4.6. Vergleichen Sie die Lage der Dinge in der Entwicklung der Mathematik im 18. und im 19. Jahrhundert. Lassen Sie sich vom Inhalt des Textes leiten. Gebrauchen Sie dabei die Schlüsselwörter! 18.Jahrhundert 19.Jahrhundert die herrschende Wissenschaft die Definition der reelen Zahlen den Beitrag zur Analysis liefern die komplexen Zahlen die Differential- und Integralrechnung die Mengenlehre der Begriff der Funktion die Funktionentheorie die Basis der allgemeinen Funktionstheorie die nichteuklidische Geometrie die Variationsrechnung praktische Anwendung die analytische Mechanik unabhängig voneinander die Wahrscheinlichkeitstheorie die unendlichen Zahlen 4.7.Welche Namen der Gelehrten sind im Zusammenhang mit den Fortschritten der Mathematik zu nennen? Wählen Sie den Wissenschaftler, von dessen Leistungen Sie besonders begeistert sind und kommentieren Sie ihre Stellungsnahme. Schreiben Sie einen kurzen Vortrag über diese Gelehrten. Notieren Sie ihre Meinung in den Sätzen: 1. Ich finde (meine, glaube, denke), dass ... . 2. Ich bin der Meinung (Ansicht), dass ... . 3. Meiner Meinung (Ansicht) nach ... . 4. Ich habe den Eindruck (das Gefühl), dass .. . 5. Man könnte (beinahe) meinen (glauben, annehmen),dass ... . 4.8. Verteidigen Sie ihre Auffassung in dem Gespräch mit ihren Kommilitonen. 4.9. Wählen Sie eine der unten angeführten Themen und referieren Sie darüber, sich auf den Text stützend: 1. Die Entwicklung der Mathematik im 17. Jahrhundert. 2. Die Entwicklungsetappen der Analysis. 3. Die Bedeutung des 18. Jahrhunderts in der Mathematikgeschichte. 4. Die Entwicklung der nichteuklidischen Geometrie als eine Wende in der Mathematik. 5. Die neuzeitlichen Leistungen in der Entwicklung der mathematischen Lehre. 6. Die produktivsten Mathematiker aller Zeiten. 4.10. Schlagen Sie die weiteren Themen zum Referieren vor! TEXT ZUM ÜBERSETZEN Übersetzen Sie den Text mit Hilfe des Wörterbuches. Schreiben Sie die Schlüsselwörter zum Thema „Die begrenzte Unendlichkeit der natürlichen Zahlen“ Das System der Darstellung der natürlichen Zahlen Gegenstand der Einführung (des ungekürzten, unter Complete Thesis abgespeicherten Textes) ist zunächst das Verfahren der sukzessiven Erweiterung der Menge der natürlichen Zahlen über die Menge der ganzen sowie rationalen Zahlen zur Menge
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