ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
57
расположение и
доброжелательность
друг к другу
9. Класс умеет регулировать и
контролировать свои
эмоциональные состояния
5 4 3 2 1 9. Групповые эмоциональные
состояния взрывного характера
выходят из-под контроля класса,
протекают стихийно
10. Членам класса нравится
бывать вместе, участвовать в
совместной деятельности
5 4 3 2 1 10. Члены класса не стремятся
бывать вместе, безразличны к
общению, отрицательно относятся
к совместной деятельности
Обработка данных: количественный показатель определяется суммой
баллов по каждому психологическому критерию (максимум – 50, минимум
– 10). При делении полученных результатов на 5 результаты переводятся в
10-балльную систему , а затем сравниваются с критериями : 1) оценка в 1-3
балла указывает на низкую степень выраженности данного социально -
психологического признака в классе; 2) 4-6 баллов – среднюю; 3) 7-8
баллов - высокую; 4) 9-11 баллов – очень высокую выраженность
признака .
Для качественного анализа надо «наложить» выявленный уровень
развития коллектива с помощью шкалы на типовое описание группы
соответствующего уровня развития.
Психологические характеристики групп разного уровня
развития (Л .И . Уманский)
1. Группа – конгломерат – это только что созданная группа, члены
которой ранее не были непосредственно знакомы и оказались вместе на
одном пространстве и в одно время. Общение и взаимодействие в такой
группе носят поверхностный и ситуационный характер . На этом уровне все
социально - психологические параметры контактной группы не выражены .
Говоря словами Л .И . Уманского, выделение группы - конгломерата служит
точкой отсчета «возможного рождения нового социального организма –
коллектива» . На этом низшем уровне вновь созданная контактная группа
может находиться от нескольких дней до нескольких месяцев. Но иногда
возможен временный возврат группы на этот уровень с более высокого.
Как только группа- конгломерат получает извне «общее имя» и
определенный набор целей, видов деятельности , способов работы и т. д.,
она приобретает статус номинальной группы .
2. Группа – ассоциация - это группа, имеющая общую цель (а чаще
одинаковые цели ее членов), официальную структуру , но не действующая
как целое, т.е. деятельность каждого ее участника носит преимущественно
индивидуальный характер . В такой группе не развиты ни организационное,
расположение и друг к другу доброжелательность 9. Класс умеет регулировать и 5 4 3 2 1 9. Групповые эмоциональные контролировать свои состояния взрывного характера эмоциональные состояния выходят из-под контроля класса, протекают стихийно 10. Членам класса нравится 5 4 3 2 1 10. Члены класса не стремятся бывать вместе, участвовать в бывать вместе, безразличны к совместной деятельности общению, отрицательно относятся к совместной деятельности Обработка данных: количественный показатель определяется суммой баллов по каждому психологическому критерию (максимум – 50, минимум – 10). При делении полученных результатов на 5 результаты переводятся в 10-балльную систему, а затем сравниваются с критериями: 1) оценка в 1-3 балла указывает на низкую степень выраженности данного социально- психологического признака в классе; 2) 4-6 баллов – среднюю; 3) 7-8 баллов - высокую; 4) 9-11 баллов – очень высокую выраженность признака. Для качественного анализа надо «наложить» выявленный уровень развития коллектива с помощью шкалы на типовое описание группы соответствующего уровня развития. Психологические характеристики групп разного уровня развития (Л.И. Уманский) 1. Группа – конгломерат – это только что созданная группа, члены которой ранее не были непосредственно знакомы и оказались вместе на одном пространстве и в одно время. Общение и взаимодействие в такой группе носят поверхностный и ситуационный характер. На этом уровне все социально- психологические параметры контактной группы не выражены. Говоря словами Л.И. Уманского, выделение группы-конгломерата служит точкой отсчета «возможного рождения нового социального организма – коллектива». На этом низшем уровне вновь созданная контактная группа может находиться от нескольких дней до нескольких месяцев. Но иногда возможен временный возврат группы на этот уровень с более высокого. Как только группа-конгломерат получает извне «общее имя» и определенный набор целей, видов деятельности, способов работы и т.д., она приобретает статус номинальной группы. 2. Группа – ассоциация - это группа, имеющая общую цель (а чаще одинаковые цели ее членов), официальную структуру, но не действующая как целое, т.е. деятельность каждого ее участника носит преимущественно индивидуальный характер. В такой группе не развиты ни организационное, 57
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- …
- следующая ›
- последняя »