Организация педагогической практики студентов. Бережная И.Ф - 65 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

65
самостоятельно исправил свой ответ ?
11.
Вы часто используете дополнительный
учебный материал при объяснении?
да да да нет
12.
Вы часто меняете темы работы на уроке ? да да нет нет
13.
Допускаете ли вы , чтобы порос учащихся
спонтанно перешел в коллективное
обсуждение или объяснение нового учебного
материала?
да нет нет нет
14.
Вы сразу отвечаете на неожиданные вопросы
учащихся ?
да нет нет нет
15.
Вы постоянно следите за активностью всех
учащихся во время опроса?
нет да нет нет
16.
Может ли неподготовленность или настроение
учащихся во время урока вывести вас из
равновесия?
да да нет нет
17.
Вы всегда сами исправляете ошибки
учащихся ?
да да нет нет
18.
Вы всегда укладываетесь в рамки урока ? нет нет да да
19.
Вы строго следите за тем , чтобы учащиеся
выполняли просроченные работы
самостоятельно: без подсказок, не
подглядывая в учебник?
нет да нет да
20.
Вы всегда подробно оцениваете каждый ответ?
нет да да да
21.
Резко ли различаются ваши требования к
сильным и слабым ученикам ?
да нет нет нет
22.
Часто ли вы поощряете учащихся за хорошие
ответы ?
да да да нет
23.
Часто ли вы порицаете учащихся за плохие
ответы ?
нет да нет да
24.
Часто ли вы контролируете знания учащихся ? нет да нет да
25.
Часто ли вы проверяете пройденный материал ?
нет да да да
26.
Вы можете перейти к изучению следующей
темы , не будучи уверенным, что предыдущий
материал был усвоен всеми учащимися ?
да нет да нет
27.
Как вы думаете, учащимся обычно интересно у
вас на уроках ?
да да да нет
28.
Как вы думаете, учащимся обычно приятно у
вас на уроках ?
да да да нет
29.
Вы постоянно поддерживаете высокий темп
урока ?
да да нет нет
30.
Вы сильно переживаете невыполнение
учениками домашнего задания?
нет да нет нет
31.
Вы всегда требуете четкого соблюдения
дисциплины на уроке ?
нет да нет да 
    самостоятельно исправил свой ответ?
11. Вы часто используете дополнительный              да    да    да     нет
    учебный материал при объяснении?
12. Вы часто меняете темы работы на уроке?           да    да    нет    нет
13. Допускаете ли вы, чтобы порос учащихся           да    нет   нет    нет
    спонтанно      перешел     в     коллективное
    обсуждение или объяснение нового учебного
    материала?
14. Вы сразу отвечаете на неожиданные вопросы        да    нет   нет    нет
    учащихся?
15. Вы постоянно следите за активностью всех         нет   да    нет    нет
    учащихся во время опроса?
16. Может ли неподготовленность или настроение       да    да    нет    нет
    учащихся во время урока вывести вас из
    равновесия?
17. Вы всегда сами исправляете ошибки                да    да    нет    нет
    учащихся?
18. Вы всегда укладываетесь в рамки урока?           нет   нет   да     да
19. Вы строго следите за тем, чтобы учащиеся         нет   да    нет    да
    выполняли         просроченные          работы
    самостоятельно:     без      подсказок,     не
    подглядывая в учебник?
20. Вы всегда подробно оцениваете каждый ответ?      нет   да    да     да
21. Резко ли различаются ваши требования к           да    нет   нет    нет
    сильным и слабым ученикам?
22. Часто ли вы поощряете учащихся за хорошие        да    да    да     нет
    ответы?
23. Часто ли вы порицаете учащихся за плохие         нет   да    нет    да
    ответы?
24. Часто ли вы контролируете знания учащихся?       нет   да    нет    да
25. Часто ли вы проверяете пройденный материал?      нет   да    да     да
26. Вы можете перейти к изучению следующей           да    нет   да     нет
    темы, не будучи уверенным, что предыдущий
    материал был усвоен всеми учащимися?
27. Как вы думаете, учащимся обычно интересно у      да    да    да     нет
    вас на уроках?
28. Как вы думаете, учащимся обычно приятно у        да    да    да     нет
    вас на уроках?
29. Вы постоянно поддерживаете высокий темп          да    да    нет    нет
    урока?
30. Вы сильно переживаете невыполнение               нет   да    нет    нет
    учениками домашнего задания?
31. Вы всегда требуете четкого соблюдения            нет   да    нет    да
    дисциплины на уроке?

                                                                       65

Страницы