Составители:
Глава 2. Культурная депривация как актуальная проблема в полиэтнической образовательной среде
84
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОСМЫСЛЕНИЯ
И ОБСУЖДЕНИЯ НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ
З а д а н и е 1. Обсудите последствия нетерпимости
для общества и оценить ее проявления как нарушения
прав человека.
Проявления нетерпимости:
·
оскорбления, насмешки, выражение пренебрежения;
·
игнорирование (отказ в беседе, в признании);
·
негативные стереотипы, предубеждения, предрассуд
ки (составление обобщенного мнения о человеке, принад
лежащем к иной культуре, полу, расе, этнической группе,
как правило, на основе отрицательных характеристик);
·
этноцентризм (понимание и оценка жизненных явле
ний сквозь призму ценностей и традиций собственной
группы как эталонной и лучшей по сравнению с другими
группами);
·
осквернение религиозных или культурных символов;
·
преследования, запугивания, угрозы;
·
дискриминация по признаку пола, сексуальной ориен
тации и других различий (лишение социальных благ, от
рицание прав человека, изоляция в обществе) и др. [10].
НАЙДИТЕ АРГУМЕНТЫ
ДЛЯ БОЛЕЕ ТОЧНОГО ОТВЕТА
З а д а н и е 1. Как избежать возникновения «Культур
ного шока»? По какому пути пойти?
Дайте комментарий следующим наблюдениям препо
давателя международной школы герценовского универси
тета И. В. Малюта с позиции принципа вежливости.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- …
- следующая ›
- последняя »
