Составители:
1.3. Выполнение научноисследовательской работы как освоение гуманитарной технологии
37
Гуманитарный технолог – специалист по манипуляции
человеком, с целью получения прибыли, выгоды.
Е. Островский
Наука всегда должна быть элитарной, иначе ее не будет.
Ч. Сноу
Отсутствие мотивации – величайшая душевная траге
дия, разрушающая все жизненные устои.
Г. Селье
Если у тебя больше нет ни одной лестницы, научись
взбираться на собственную голову: иначе как тебе под
няться наверх?
Ф. Ницше
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОСМЫСЛЕНИЯ
И ОБСУЖДЕНИЯ НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ
З а д а н и е 1. Обоснуйте ответ на вопрос: «Как Вы по
нимаете воспроизводимость технологии обучения?».
З а д а н и е 2. Прочитайте текст.
Под технологией понимается моделирование и реаль
ный процесс осуществления целостной педагогической де
ятельности по проектированию, организации и реализа
ции конструктивного взаимодействия учителя и учащих
ся в направлении достижения поставленных целей. Тех
нологии обучения направлены на преобразование процес
са преподавания и учения на гуманистических принци
пах, ориентированы не столько на формирование у уча
щихся системы знаний, сколько на вооружение их про
дуктивными способами учебнопознавательной деятельно
сти. Методика отвечает на вопрос «Как учить?», а техно
логия – «Как учить результативно?» (М. Чошанов).
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- …
- следующая ›
- последняя »
