Комплексная методика ранней профилактики наркомании. Березин С.В - 16 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СГАУ | Самара

Составители: 

Рубрика: 

терапевтической и особенно коррекционной работы должны быть четко
обозначены показания и противопоказания их применения, а также усло-
вия их эффективности.
Поскольку различные аспекты организации и обеспечения целе-
направленной коррекции семейных взаимоотношений нашли отражение в
специальной литературе [7], [10], [20], [21], [23], укажем здесь показания,
противопоказания и условия эффективности разработанной нами техники
коррекции личностного развития ребенка. Наши данные основаны на ана-
лизе клинических наблюдений.
Анализ отсроченных результатов применения обсуждаемой техники
показал, что она является эффективной в случаях, когда обнаружены:
- низкая самооценка у ребенка;
- высокая тревожность ребенка в семейной ситуации;
- конфликтность ребенка в семье;
- эмоциональное отвержение ребенком кого-либо из родителей;
- неуверенность ребенка в незнакомой ситуации;
- низкие показатели развития образа Я у ребенка.
Перечисленные характеристики являются показаниями к применению
техники. Заметим, что все перечисленные характеристики указываются ис-
следователями как факторы, способствующие приобщению к наркотикам.
Ухудшение поведения ребенка в семье, а также нарастание противоре-
чий в родительской паре в результате применения техники наблюдались
нами, если на диагностическом этапе коррекционной программы у ребенка
обнаруживалась избалованность в семейном поведении (беседа, наблюде-
ние) и завышенная невротическая самооценка. Результаты клинических на-
блюдений показывают, что названные особенности ребенка являются про-
тивопоказаниями к применению техники.
Кроме личностно-психологических особенностей ребенка, техника
косвенного воздействия имеет также возрастные ограничения. Опираясь на
данные возрастной психологии, можно указать рекомендуемый возрастной
диапазон от 6 до 11 лет. Однако результаты наблюдений показывают, что
наиболее выраженный и устойчивый коррекционный эффект достигается в
возрастном интервале 7-9 лет.
Показаниями к применению методики являются ситуации, когда
проблемы в поведении ребенка представляют собой реакцию на личност-
ные особенности родителей и особенности их межличностных отношений,
но еще не приобрели статуса устойчивых черт личности и поведения ре-
бенка. Такими особенностями родителей являются: неадекватные ожида-
ния родителей по отношению к ребенку; низкая самооценка (у матерей);
воспитательная неуверенность (у отцов и матерей); ориентация на опеку и
уход (у матерей).
Схема, структура и содержание разработанной нами коррекционной
программы, включающей технику косвенного воздействия на этапе подго-
16

Страницы