Философия. Бернацкий В.О - 207 стр.

UptoLike

Рубрика: 

207 2
Паранауки (от гр. около, возле) можно охарактеризовать как околонауч-
ные знания. Их предметом являются паранаучные (паронормальные) феноме-
ны, такие как оккультные явления (магия, спиритизм), находящиеся в оппози-
ции к научному знанию. К ним также относят такие явления, которые не про-
тиворечат науке, но не согласуются с современными научными теориями (НЛО
и
пр.). К паранаукам относят также такие явления, которые не имеют научных
объяснений, но их существование подтверждено (тибетская медицина и пр.). В
настоящее время методы паранаук строятся на отрицании экспериментального
метода современной науки, ориентированы на наблюдения и спекулятивные
интерпретации. К паранаукам можно отнести алхимию, астрологию и др., кото-
рые основаны на
мифологических представлениях и развиваются параллельно
науке.
Понятие «паранаука» пересекается с понятием «квазинаука» (псевдонау-
ка). Квазинаука включает такие явления, которые не отрицают научных мето-
дов, используют научный стиль мышления в ненаучных целях. К квазинаукам
можно отнести уфологию. Если возникновение паранаук обусловлено сущест-
вованием различных форм рациональности, то причина квазинаук заключена в
кризисе
научной рациональности, с появлением в обществе антисциентистских
тенденций.
Эмпирическое познание и его методы
Различают два уровня научного познания: эмпирический и теоретиче-
ский. В основе разделения этих уровней познания лежит выделение в научном
познании эмпирического и теоретического исследований. Эмпирическое позна-
ние характеризуется непосредственным изучением реально существующих,
чувственно воспринимаемых объектов. Эмпирическое
познание направлено не-
посредственно на объект. На этом уровне осуществляется накопление инфор-
мации об объекте путем проведения реального наблюдения и реального экс-
перимента. Здесь производится первичная систематизация полученных дан-
ных. Кроме того, на этом уровне научного познания благодаря обобщению на-
учных фактов достигается возможность формулирования некоторых эмпириче-
ских закономерностей.
Эмпирическое исследование
базируется на непосредственном взаимодей-
ствии исследователя с объектом исследования благодаря осуществлению на-
блюдения и эксперимента. Поэтому средства эмпирического исследования
включают в себя приборы, приборные установки и другие средства реаль-
ного эксперимента. Итак, эмпирическое познание (в отличие от теоретическо-
го) характеризуется особыми средствами и методами научного познания.
      Паранауки (от гр. около, возле) можно охарактеризовать как околонауч-
ные знания. Их предметом являются паранаучные (паронормальные) феноме-
ны, такие как оккультные явления (магия, спиритизм), находящиеся в оппози-
ции к научному знанию. К ним также относят такие явления, которые не про-
тиворечат науке, но не согласуются с современными научными теориями (НЛО
и пр.). К паранаукам относят также такие явления, которые не имеют научных
объяснений, но их существование подтверждено (тибетская медицина и пр.). В
настоящее время методы паранаук строятся на отрицании экспериментального
метода современной науки, ориентированы на наблюдения и спекулятивные
интерпретации. К паранаукам можно отнести алхимию, астрологию и др., кото-
рые основаны на мифологических представлениях и развиваются параллельно
науке.
      Понятие «паранаука» пересекается с понятием «квазинаука» (псевдонау-
ка). Квазинаука включает такие явления, которые не отрицают научных мето-
дов, используют научный стиль мышления в ненаучных целях. К квазинаукам
можно отнести уфологию. Если возникновение паранаук обусловлено сущест-
вованием различных форм рациональности, то причина квазинаук заключена в
кризисе научной рациональности, с появлением в обществе антисциентистских
тенденций.

Эмпирическое познание и его методы
      Различают два уровня научного познания: эмпирический и теоретиче-
ский. В основе разделения этих уровней познания лежит выделение в научном
познании эмпирического и теоретического исследований. Эмпирическое позна-
ние характеризуется непосредственным изучением реально существующих,
чувственно воспринимаемых объектов. Эмпирическое познание направлено не-
посредственно на объект. На этом уровне осуществляется накопление инфор-
мации об объекте путем проведения реального наблюдения и реального экс-
перимента. Здесь производится первичная систематизация полученных дан-
ных. Кроме того, на этом уровне научного познания благодаря обобщению на-
учных фактов достигается возможность формулирования некоторых эмпириче-
ских закономерностей.
      Эмпирическое исследование базируется на непосредственном взаимодей-
ствии исследователя с объектом исследования благодаря осуществлению на-
блюдения и эксперимента. Поэтому средства эмпирического исследования
включают в себя приборы, приборные установки и другие средства реаль-
ного эксперимента. Итак, эмпирическое познание (в отличие от теоретическо-
го) характеризуется особыми средствами и методами научного познания.


2
207