Философия. Бернацкий В.О - 78 стр.

UptoLike

Рубрика: 

78 7
5.2. Научная революция и философские основания
механистической картины мира
Научная революция
В конце XVI–XVII вв. европейская наука пережила революцию, то есть
качественный скачок в своем развитии, а именно:
осуществился переход науки с эмпирического уровня развитияна
теоретический: от «собирания фактов», от фрагментарных знаний о мире нау-
ка перешла к созданию фундаментальной
научной теориимеханики, которая
на основе немногочисленных исходных принципов охватывала фактически всю
природу, описывая движение материальных тел от атомов до планет;
произошла математизация естествознания (без чего был бы невозмо-
жен выход науки на теоретический уровень);
наука стала опираться на принципиально новую методологиюэмпи-
рическую, предполагающую опытное, экспериментальное обоснование зна-
ния
. Основоположником этого метода в философии Нового времени был анг-
лийский философ XVII века Френсис Бэкон;
научные знания, научные открытия стали широко применяться на
практике. Результаты научных исследований были востребованы быстро раз-
вивающимся машинным производством. Наука постепенно становилась произ-
водительной силой индустриального общества;
наука стала важнейшим социальным институтом: раньше она была
занятием одиноких мыслителей, теперь ученые объединились в научные сооб-
щества, появились первые Академии наук, начали выходить научные периоди-
ческие издания, значительно увеличилось число университетов.
Все эти качественные изменения привели к формированию науки в её
современном виде. Если до этого, с момента своего возникновения в Древней
Греции в VI–V веках до н.
э., под наукой подразумевалась система логически
обоснованных знаний, то теперь наука стала производством новых знаний о
мире, имеющих опытное обоснование и практическое применение, произ-
водительной силой общества и его социальным институтом.
Научная картина мира
Научная картина мираэто целостная система представлений о мире,
возникающая в результате обобщения и синтеза основных
естественно-
научных понятий и принципов. В основе научной картины мира лежит фун-
даментальная научная теория, в нашем случаеклассическая механика.
В результате научной революции в новоевропейской культуре формиру-
ется первая в истории европейской мысли научная картина мира, а именно
механистическая. Научная картина мира выполняет роль посредника между
профессиональной наукой и общественным
сознанием, культурой в целом. Че-
            5.2. Научная революция и философские основания
                     механистической картины мира

Научная революция
      В конце XVI–XVII вв. европейская наука пережила революцию, то есть
качественный скачок в своем развитии, а именно:
      – осуществился переход науки с эмпирического уровня развития – на
теоретический: от «собирания фактов», от фрагментарных знаний о мире нау-
ка перешла к созданию фундаментальной научной теории – механики, которая
на основе немногочисленных исходных принципов охватывала фактически всю
природу, описывая движение материальных тел от атомов до планет;
      – произошла математизация естествознания (без чего был бы невозмо-
жен выход науки на теоретический уровень);
      – наука стала опираться на принципиально новую методологию – эмпи-
рическую, предполагающую опытное, экспериментальное обоснование зна-
ния. Основоположником этого метода в философии Нового времени был анг-
лийский философ XVII века Френсис Бэкон;
      – научные знания, научные открытия стали широко применяться на
практике. Результаты научных исследований были востребованы быстро раз-
вивающимся машинным производством. Наука постепенно становилась произ-
водительной силой индустриального общества;
      – наука стала важнейшим социальным институтом: раньше она была
занятием одиноких мыслителей, теперь ученые объединились в научные сооб-
щества, появились первые Академии наук, начали выходить научные периоди-
ческие издания, значительно увеличилось число университетов.
      Все эти качественные изменения привели к формированию науки в её
современном виде. Если до этого, с момента своего возникновения в Древней
Греции в VI–V веках до н. э., под наукой подразумевалась система логически
обоснованных знаний, то теперь наука стала производством новых знаний о
мире, имеющих опытное обоснование и практическое применение, произ-
водительной силой общества и его социальным институтом.

Научная картина мира
      Научная картина мира – это целостная система представлений о мире,
возникающая в результате обобщения и синтеза основных естественно-
научных понятий и принципов. В основе научной картины мира лежит фун-
даментальная научная теория, в нашем случае – классическая механика.
      В результате научной революции в новоевропейской культуре формиру-
ется первая в истории европейской мысли научная картина мира, а именно
механистическая. Научная картина мира выполняет роль посредника между
профессиональной наукой и общественным сознанием, культурой в целом. Че-
7
78