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2. Die Elektronenröhre war der Ausgangspunkt der ersten
Computergeneration. 1945 wurde in den Vereinigten Staaten der ENIAC
(Electrical Numerical Indicator and Computer) für militärische Zwecke gebaut.
Seine Masse betrug 30 Tonnen, er enthielt etwa 18 000 Röhren mil einem
immensen Energieverbrauch.
3. Die Erfindung des Transistors war entscheidend für die Entwicklung
der zweiten Generation von Computern. Halbleiterbauelemente waren
wesentlich kleiner als Elektronenrohren und hatten eine geringere
Leistungsaufhahme. Ende der 50er Jahre waren die ersten volltransistorisierten
Computer entwickelt. Ihre Abmessungen und der Energieverbrauch wurden
geringer, mehrere zehntausend Operationen pro Sekunde konnten ausgeführt
werden.
4. Ab Ende der 60er Jahre wurden in der Rechentechnik integrierte
Schaltkreise verwendet. Ein solcher 1C (Integrated Circuit) enthält auf einem
Halbleiterplättchen die Funktion mehrerer Transistoren. Wiederum wurden die
Rechner kleiner, die Leistungsfähigkeit stieg auf Millionen von
Rechenoperationen in der Sekunde.
5. Hoch- und höchstintegrierte Schaltkreise mil tausenden
Bauelementenftmktionen auf einem Halbleiterchip leiteten den Beginn der vierten
Computergeneration Ende der 70er Jahre ein. Wichtige Voraussetzung dafiir war
die Entwicklung des Mikroprozessors.
6. Für die 90er Jahre wird nun also die 5. Generation erwartet, die
mindestens zehn Milliarden Rechenoperationen in der Sekunde ausführen kann.
4-й вариант контрольного задания № 3
1. Переведите на русский язык предложения в пассиве по теме
"Грамматика":
1. Wie wird der Imperativ gebildet? 2. Wie wird das Perfekt gebildet? 3.
Welche Zeitformen werden relativ gebraucht? 4. Mil welchem Hilfsverb wird
das Verb «betreten» im Perfekt konjugiert? 5. Wie wird dasPassiv gebildet? 6.
Mit welchen Verben wird der Infmitiv Passiv gebraucht? 7. In welcher Form
wird das Adjektiv im Satz gebraucht? 8. Welche Wortarten werden oft
substantiviert?
2. Переведите на русский язык.
1) Diese Aufgabe ist nicht zu erfüllen. 2) Die Natur ist zu schützen. 3)
Einige Tiere und Pflanzenarten können aussterben, wenn die Menschen sie nicht
schutzen werden. 4) Sankt-Petersburg ist vor den Überschwemmungen zu
schützen. 5) Der Mensch hat den Lebensraum mit den Tieren zu teilen. 6)
Seltene Arten von Tieren und Pflanzen hat man zu retten.
3. Перепишите данные предложения и подчеркните в них сказуемые. Пе-
реведите эти предложения на русский язык.
1) Die Kontrolle ist von der Kommission durchgeführt worden. 2) Die
Kommission hat die Kontrolle durchgeführt. 3) Das Haus ist von den Arbeitem
gebaut worden. 4) Die Arbeiter haben das Haus gebaut. 5) Dieser Roman ist von
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2. Die Elektronenröhre war der Ausgangspunkt der ersten Computergeneration. 1945 wurde in den Vereinigten Staaten der ENIAC (Electrical Numerical Indicator and Computer) für militärische Zwecke gebaut. Seine Masse betrug 30 Tonnen, er enthielt etwa 18 000 Röhren mil einem immensen Energieverbrauch. 3. Die Erfindung des Transistors war entscheidend für die Entwicklung der zweiten Generation von Computern. Halbleiterbauelemente waren wesentlich kleiner als Elektronenrohren und hatten eine geringere Leistungsaufhahme. Ende der 50er Jahre waren die ersten volltransistorisierten Computer entwickelt. Ihre Abmessungen und der Energieverbrauch wurden geringer, mehrere zehntausend Operationen pro Sekunde konnten ausgeführt werden. 4. Ab Ende der 60er Jahre wurden in der Rechentechnik integrierte Schaltkreise verwendet. Ein solcher 1C (Integrated Circuit) enthält auf einem Halbleiterplättchen die Funktion mehrerer Transistoren. Wiederum wurden die Rechner kleiner, die Leistungsfähigkeit stieg auf Millionen von Rechenoperationen in der Sekunde. 5. Hoch- und höchstintegrierte Schaltkreise mil tausenden Bauelementenftmktionen auf einem Halbleiterchip leiteten den Beginn der vierten Computergeneration Ende der 70er Jahre ein. Wichtige Voraussetzung dafiir war die Entwicklung des Mikroprozessors. 6. Für die 90er Jahre wird nun also die 5. Generation erwartet, die mindestens zehn Milliarden Rechenoperationen in der Sekunde ausführen kann. 4-й вариант контрольного задания № 3 1. Переведите на русский язык предложения в пассиве по теме "Грамматика": 1. Wie wird der Imperativ gebildet? 2. Wie wird das Perfekt gebildet? 3. Welche Zeitformen werden relativ gebraucht? 4. Mil welchem Hilfsverb wird das Verb «betreten» im Perfekt konjugiert? 5. Wie wird dasPassiv gebildet? 6. Mit welchen Verben wird der Infmitiv Passiv gebraucht? 7. In welcher Form wird das Adjektiv im Satz gebraucht? 8. Welche Wortarten werden oft substantiviert? 2. Переведите на русский язык. 1) Diese Aufgabe ist nicht zu erfüllen. 2) Die Natur ist zu schützen. 3) Einige Tiere und Pflanzenarten können aussterben, wenn die Menschen sie nicht schutzen werden. 4) Sankt-Petersburg ist vor den Überschwemmungen zu schützen. 5) Der Mensch hat den Lebensraum mit den Tieren zu teilen. 6) Seltene Arten von Tieren und Pflanzen hat man zu retten. 3. Перепишите данные предложения и подчеркните в них сказуемые. Пе- реведите эти предложения на русский язык. 1) Die Kontrolle ist von der Kommission durchgeführt worden. 2) Die Kommission hat die Kontrolle durchgeführt. 3) Das Haus ist von den Arbeitem gebaut worden. 4) Die Arbeiter haben das Haus gebaut. 5) Dieser Roman ist von 25
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