ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
103
шения деятельности, одновременно с ней или после ее заверше-
ния.
2.Что общее между рефлексией-в-действии и рефлексией-после-
действия?
3.Назовите главную особенность рефлексии-до-действия или
упреждающей рефлексии?
4.Какие виды рефлексии осваивает начинающий учитель в пер-
вую очередь?
Какую функцию они выполняют в его деятельности?
шения деятельности, одновременно с ней или после ее заверше-
ния.
2.Что общее между рефлексией-в-действии и рефлексией-после-
действия?
3.Назовите главную особенность рефлексии-до-действия или
упреждающей рефлексии?
4.Какие виды рефлексии осваивает начинающий учитель в пер-
вую очередь?
Какую функцию они выполняют в его деятельности?
103
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- …
- следующая ›
- последняя »
