Психология думающего учителя: Педагогическая рефлексия. Бизяева А.А. - 211 стр.

Рубинштейн С.Л. (1997). Избр. философско-психологические труды.
  М.: Наука.
Рудестам К. (1990). Групповая психотерапия. Психокоррекцион-
  ные группы: теория и практика. – М.
Семенов И.Н. (2000). Тенденции психологии развития мышле-
  ния, рефлексии и познавательной активности. Учебное посо-
  бие. – М.: Московский психолого-социальный институт; Во-
  ронеж: Издательство НПО «МОДЭК».
Семенов И.Н., Степанов С.Ю. (1983). Проблемы психологическо-
  го изучения рефлексии творчества. // Вопросы психологии. № 5.
Степанов С.Ю., Похмелкина Г.Ф., Колошина Т.Ю., Фролова Т.Б.
  (1991). Принципы рефлексивной психологии педагогического
  творчества // Вопросы психологии № 5.
Семенов И.Н., Степанов С.Ю. (1983). Рефлексия в организации мыш-
  ления и саморазвитии личности. // Вопросы психологии. № 2.
Сидоркин А.М. (1992). Парад предрассудков. - М.: Знание.
Смит Г.К. (2001). Тренинг прогнозирования поведения:тренинг
  сенситивности. – СПб.: Речь.
Смоленская Е.Н. (1992). О системе психокоррекционной работы
  с учителями // Проблемы обновления содержания высшего
  образования. – Ростов-н/Д.
Столин В.В. (1983).Психология самосознания личности. М.:Изд-
  во МГУ.
Сухобская Г.С. (1999). Психология в управлении. – СПб.:
  СПбГУПМ, ИОВ РАО.
Сухомлинский В.А. (1982). Разговор с молодым директором шко-
  лы. – М.
Трунов Д.Г. (1998). Профессиональная деформация практичес-
  кого психолога // Психологическая газета. – Пермь. - №1.
Тульвисте Т.К.(1985). О детерминации рефлексии в вербальном
  мышлении: Дис. … канд.психол. наук. – М.
Философская энциклопедия (1967). – М.: Сов.энциклопедия.
Философский энциклопедический словарь (1983). – М.: Сов.эн-
  циклопедия.
Формирование личности старшеклассника / Под ред. И.В. Дуб-
  ровиной. (1989). – М.: «Педагогика».

                                                             211