Психология думающего учителя: Педагогическая рефлексия. Бизяева А.А. - 79 стр.

учитель с рефлексивным стилем будет невольно побуждать учени-
ков к неспешным и углубленным размышлениям, в то время как им-
пульсивный учитель будет склонен поощрять учеников за быстроту
и спонтанность в генерировании идей и гипотез. При этом рефлек-
сивный учитель скорее всего будет «притормаживать» импульсив-
ных учеников, укоряя их за «легкость мыслей необыкновенную», а
учителя с импульсивным стилем будет невольно приводить в раз-
дражение медлительность и нерешительность учеников с рефлек-
сивным стилем. Но это происходит только в том случае, если эти
учитель не задумывается о степени и характере влияния своей ин-
дивидуальности на учеников.
     За достоверной информацией о своих индивидуальных осо-
бенностях, основанной на профессиональных психодиагности-
ческих методиках, стоит отправиться на консультацию к психо-
логу. Но ориентировочное представление о своем когнитивном
стиле (по параметру «рефлексивность – импульсивность») мож-
но получить, выполнив тестовую методику, представленную ниже
в Рефлексивном практикуме.

                   Рефлексивный практикум

     1.Упражнение «Кто Я?»
     Известно, что наши представления о себе складываются по-
степенно и редко пересматриваются. То, как мы воспринимаем и
оцениваем себя, оказывает огромное влияние на выбор нами как
жизненных целей и стратегий, так и на эмоциональное состояние,
окрашивающее нашу жизнь или в яркие, или в серые тона. Для
человека по профессии учитель характер самоотношения важен
вдвойне. Ведь это определяет всю атмосферу взаимодействия с
учениками, оставляет свой след и в их душе.
     Поэтому совершенно необходимой для учителя является тра-
диция рефлексивной «инвентаризации» самого себя, т.е. проведе-
ния объективного и вдумчивого анализа своих качеств, целей, от-
ношений. Что вы думаете о себе, как к себе относитесь, как глубо-
ко понимаете себя – об этом вы сможете узнать, размышляя над
нижеследующими вопросами.
     Как мы уже обсуждали раньше, будет лучше, если свои раз-
                                                               79