Психология думающего учителя: Педагогическая рефлексия. Бизяева А.А. - 81 стр.

    2. Тест «Импульсивность» (Практикум…, 2001)

     Предлагаемый здесь тест дает возможность узнать о склон-
ности человека к принятию недостаточно обдуманных, взвешен-
ных решений. Ответьте письменно на предлагаемые ниже воп-
росы, выбирая ответы «да» или «нет»:
1.Отмечаете ли вы за собой некоторую поспешность в принятии
  решений?
2.Присуще ли вам в повседневной жизни действовать под влия-
  нием момента, не думая о возможных последствиях?
3.Следуете ли вы при принятии решения правилу «Семь раз от-
  мерь, один отрежь»?
4.Отмечаетели вы за собой склонность говорить, не думая?
5.Присуще ли вам поступать под влиянием чувств?
6.Склонны ли вы к тщательному предварительному обдумыва-
  нию того, что планируете?
7.Вызывают ли у вас раздражение люди, не могущие быстро ре-
  шиться на что-либо?
8.Рассудительный ли вы человек?
9.При намерении что-то сделать для вас важнее эмоции, а не разум?
10.Характерно ли для вас нежелание долго перебирать различ-
  ные варианты при принятии решения?
11.Часто ли вы ругаете себя за поспешные решения?
12.Когда вы принимаете решение, то прежде всего думаете, к чему
  это приведет?
13.Обычно вы колеблетесь, не можете принять решение до пос-
  леднего момента?
14.При решении даже простого вопроса вы должны все обдумать?
15.Можете ли вы, при конфликте не раздумывая, дать отпор сво-
  ему обидчику?
     Ключ к расшифровке:
     За ответы «ДА» на вопросы 1,2,4,5,7,9,10,11,12,15 и ответы
«Нет» на вопросы 3,6,8,13,14 начисляется по 1 баллу. Чем боль-
ше набранная сумма баллов, тем более выражена склонность к
импульсивным действиям, чем меньше сумма баллов – тем боль-
ше склонность к рефлексивности при принятии решений.

                                                               81