Составители:
64
ТЕМА 22. РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ И ВРЕМЯ ОТДЫХА. ОПЛАТА ТРУДА
Изучив данную тему, студент должен:
1) знать, что рабочее время – это установленный законом отрезок вре-
мени, в течение которого работник должен выполнять свои трудовые
функции, а время отдыха – это свободное от работы время;
2) уметь определить продолжительность рабочего времени различных
категорий работников;
3) приобрести навыки исчисления и предоставления основных и допол-
нительных отпусков.
При изучении темы необходимо:
1) читать литературу и нормативные акты:
Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов.
– 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 283 - 355).*
Трудовое право: Учебник/Под ред. О.В. Смирнова. – М.: Проспект,
2003.*
Трудовой кодекс Российской Федерации.*
2) ответить на контрольные вопросы;
3) ответить на вопросы теста;
4) акцентировать внимание продолжительности сверхурочных работ, ос-
нованиях привлечения работодателем работников к таким работам.
План семинарского занятия по теме
1. Понятие и общая характеристика рабочего времени.
2. Сокращенное и неполное рабочее время.
3. Ненормированный рабочий день.
4. Работа в выходные и праздничные дни и ее оплата.
5. Сверхурочная работа.
6. Виды времени отдыха.
7. Порядок предоставления основных, дополнительных отпусков и от-
пусков без сохранения заработной платы.
8. Системы и формы оплаты труда.
9. Гарантированные компенсационные выплаты и доплаты.
Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы:
1. Определите понятие рабочего времени, его юридическую сущность.
2. Нормальное рабочее время.
3. Что означает сокращенная продолжительность рабочего времени?
Чем она отличается от неполного рабочего времени?
4. Расскажите о работе в ночное время.
ТЕМА 22. РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ И ВРЕМЯ ОТДЫХА. ОПЛАТА ТРУДА
Изучив данную тему, студент должен:
1) знать, что рабочее время – это установленный законом отрезок вре-
мени, в течение которого работник должен выполнять свои трудовые
функции, а время отдыха – это свободное от работы время;
2) уметь определить продолжительность рабочего времени различных
категорий работников;
3) приобрести навыки исчисления и предоставления основных и допол-
нительных отпусков.
При изучении темы необходимо:
1) читать литературу и нормативные акты:
Кашина Т.В., Кашин А.В. Основы российского права: Учебник для вузов.
– 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 784 с. (стр. 283 - 355).*
Трудовое право: Учебник/Под ред. О.В. Смирнова. – М.: Проспект,
2003.*
Трудовой кодекс Российской Федерации.*
2) ответить на контрольные вопросы;
3) ответить на вопросы теста;
4) акцентировать внимание продолжительности сверхурочных работ, ос-
нованиях привлечения работодателем работников к таким работам.
План семинарского занятия по теме
1. Понятие и общая характеристика рабочего времени.
2. Сокращенное и неполное рабочее время.
3. Ненормированный рабочий день.
4. Работа в выходные и праздничные дни и ее оплата.
5. Сверхурочная работа.
6. Виды времени отдыха.
7. Порядок предоставления основных, дополнительных отпусков и от-
пусков без сохранения заработной платы.
8. Системы и формы оплаты труда.
9. Гарантированные компенсационные выплаты и доплаты.
Для самооценки темы необходимо ответить на контрольные вопросы:
1. Определите понятие рабочего времени, его юридическую сущность.
2. Нормальное рабочее время.
3. Что означает сокращенная продолжительность рабочего времени?
Чем она отличается от неполного рабочего времени?
4. Расскажите о работе в ночное время.
64
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- …
- следующая ›
- последняя »
