Изучение темы "Состав слова" в начальной школе. Блохина Г.В - 67 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПсковГУ | Псков

Составители: 

Рубрика: 

67
- Назовите признаки, по которым вы определяли окончание, ко-
рень, суффикс.
2. Дополнительный материал.
Лингвистическая сказка.
Жили-были в стране Слов слова. Жили ладно, дружно. Назы-
вали разные предметы, признаки, действия. Когда надо было что-то
сказать, слова выстраивались в предложения и охотно изменяли свои
окончания, чтобы связаться в предложения. А иногда, чтобы крепче
связаться и маленькие словечки-предлоги вставляли. Утром слова
“двор”, “солнышко”, “встать” звали словечко-предлог “на”, выст-
раивались в предложение “На дворе солнышко встает” и громко-
громко повторяли “На дворе солнышко встает!” Слова просыпались
и принимались за работу. Жили здесь и такие слова “рано”, “поздно”,
“легко”, “трудно”, “весело”, “грустно”, “сегодя”, “завтра”, которые
уточняли слова-действия. Но вот интересно, к какому бы слову они
не вставали, никогда ни одной части своей не изменяли.
Встал рано, поздно, сегодня, завтра
Встали рано, поздно, сегодня, завтра
Встанут рано, поздно, сегодня, завтра
Встань рано, поздно, сегодня, завтра.
Вначале слова возмутились: “Почему вы не меняете своего окон-
чания?” А упрямицы изумились: “Какое окончание? Мы же неизменя-
емые слова! А в предложении мы и так с вами связаны – по смыслу!”
“Сегодня рано солнышко встает”
“Завтра солнышко поздно зайдет”.
“Да, - согласились все слова, - вы хотя и не изменяетесь, но в
предложении с нами хорошо связываетесь”.
- Что нового вы узнали из сказки?
- Какой части слов нет в неизменяемых словах? Почему?
- Какие неизменяемые слова вы услышали?
- Как вы думаете, изменяется ли слово “хорошо”
- Есть ли у него окончание?
- Какая схема подходит к данному слову?
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
               - Назовите признаки, по которым вы определяли окончание, ко-
         рень, суффикс.

              2. Дополнительный материал.

                              Лингвистическая сказка.

               Жили-были в стране Слов слова. Жили ладно, дружно. Назы-
         вали разные предметы, признаки, действия. Когда надо было что-то
         сказать, слова выстраивались в предложения и охотно изменяли свои
         окончания, чтобы связаться в предложения. А иногда, чтобы крепче
         связаться и маленькие словечки-предлоги вставляли. Утром слова
         “двор”, “солнышко”, “встать” звали словечко-предлог “на”, выст-
         раивались в предложение “На дворе солнышко встает” и громко-
         громко повторяли “На дворе солнышко встает!” Слова просыпались
         и принимались за работу. Жили здесь и такие слова “рано”, “поздно”,
         “легко”, “трудно”, “весело”, “грустно”, “сегодя”, “завтра”, которые
         уточняли слова-действия. Но вот интересно, к какому бы слову они
         не вставали, никогда ни одной части своей не изменяли.

              Встал рано, поздно, сегодня, завтра
              Встали рано, поздно, сегодня, завтра
              Встанут рано, поздно, сегодня, завтра
              Встань рано, поздно, сегодня, завтра.

              Вначале слова возмутились: “Почему вы не меняете своего окон-
         чания?” А упрямицы изумились: “Какое окончание? Мы же неизменя-
         емые слова! А в предложении мы и так с вами связаны – по смыслу!”
              “Сегодня рано солнышко встает”
              “Завтра солнышко поздно зайдет”.
              “Да, - согласились все слова, - вы хотя и не изменяетесь, но в
         предложении с нами хорошо связываетесь”.

              - Что нового вы узнали из сказки?
              - Какой части слов нет в неизменяемых словах? Почему?
              - Какие неизменяемые слова вы услышали?
              - Как вы думаете, изменяется ли слово “хорошо”
              - Есть ли у него окончание?
              - Какая схема подходит к данному слову?
                                                                         67




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

Страницы