ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
24
Помощницы.
Подготовка к зиме.
Осенью.
- Прочитайте предложения, объясняющие, почему в семье готовят-
ся заклеивать окна? Сколько здесь предложений?
- Прочитайте предложения, в которых говорится, как бабушка и внуч-
ки готовятся к зиме.
- Прочитайте предложение, где объясняется, зачем бабушка и внуч-
ки заклеивают окна.
3. Обучение делению текста на части.
- Прочитайте план на доске. Подумайте, показывает ли он последо-
вательность изложенного в тексте.
1. Скоро зима.
2. Холода не страшны.
3. Подготовка к зиме.
- Поставьте пункты плана в нужной последовательности.
- Прочитайте предложения, относящиеся к каждому пункту плана.
4. Углубление знаний о плане. Обучение раскрытию отдельного пунк-
та плана.
- Прочитайте вопросы на доске. Определите, какие вопросы помо-
гут раскрыть каждую часть?
Какая будет погода?
Что делает бабушка Наташа сейчас?
Кто помогает ей?
Что они делают?
Что будет делать бабушка?
Как будет дома зимой?
На доске учитель записывает к вопросам заглавие части.
1. Скоро зима. Какая будет погода?
2. Подготовка к зиме Что делает бабушка Наташа сейчас?
3. Холода не страшны Кто помогает ей?
Что будет делать бабушка?
Как будет дома зимой?
- На какой вопрос мы ответим двумя предложениями?
- Какая запись, справа или слева, будет являться планом?
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Помощницы. Подготовка к зиме. Осенью. - Прочитайте предложения, объясняющие, почему в семье готовят- ся заклеивать окна? Сколько здесь предложений? - Прочитайте предложения, в которых говорится, как бабушка и внуч- ки готовятся к зиме. - Прочитайте предложение, где объясняется, зачем бабушка и внуч- ки заклеивают окна. 3. Обучение делению текста на части. - Прочитайте план на доске. Подумайте, показывает ли он последо- вательность изложенного в тексте. 1. Скоро зима. 2. Холода не страшны. 3. Подготовка к зиме. - Поставьте пункты плана в нужной последовательности. - Прочитайте предложения, относящиеся к каждому пункту плана. 4. Углубление знаний о плане. Обучение раскрытию отдельного пунк- та плана. - Прочитайте вопросы на доске. Определите, какие вопросы помо- гут раскрыть каждую часть? Какая будет погода? Что делает бабушка Наташа сейчас? Кто помогает ей? Что они делают? Что будет делать бабушка? Как будет дома зимой? На доске учитель записывает к вопросам заглавие части. 1. Скоро зима. Какая будет погода? 2. Подготовка к зиме Что делает бабушка Наташа сейчас? 3. Холода не страшны Кто помогает ей? Что будет делать бабушка? Как будет дома зимой? - На какой вопрос мы ответим двумя предложениями? - Какая запись, справа или слева, будет являться планом? 24 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- …
- следующая ›
- последняя »