ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
выводы на основе логических рассуждений и оперировать
абстрактными понятиями. Наличие языка позволяет
человеку делать выводы на основе индуктивных и
дедуктивных мыслительных операций, что является
главными формами интеллектуальной деятельности
человека.
Особенности звуков речи заключаются в том, что они
отличаются от обычных звуков природы по силе
воздействия и потенциалу восприятия, так как в них
заложена сила семантического наполнения. Со времен
античности существовала проблема - как можно было
запечатлеть в языке все многообразие предметного мира, как
человеческий разум стремиться выявить в предметах общее,
соотнести определенные предметы с определенным набором
звуков. Законы языка - это объективные закономерности и
действуют как природные законы независимо от носителей
языка. Два индивида понимают друг друга, потому что в
самой основе понимания находится единство человеческой
природы, язык и способность к членораздельной речи. Две
функции речевой деятельности: производство речи
субъектом и понимание речи другим, тесно взаимосвязаны,
поскольку они взаимно предполагают друг друга.
Лингвистика как наука о языке различает три уровня в
системе любого естественного языка, каждый из которых
имеет собственное функциональное назначение и набор
структур. Нижний уровень представляет собой основание,
на котором строится верхний уровень. Иерархическая
система имеет следующую структуру:
фонетический уровень, где единицами являются фонемы
(звуки, буквы);
лексический уровень - в качестве первоэлементов
выступают слова (слова), которые состоят из звуков;
синтаксический уровень - здесь рассматриваются
предложения, в которых в осмысленном порядке
располагаются слова.
Минимальной значимой единицей является слово.
Слово - основной элемент языка и речи и важнейшая
особенность слова состоит в том, что оно осмысленно, т.е.
имеет значение. Слова - это также символы, при помощи
которых люди кодируют информацию. Именно наличие
определенного значения позволяет назвать предмет, дать о
нем представление, понятие, отношение между знаком и
понятием и даже дать какую-то информацию об отражении
действительности. Иначе говоря, слово называет вещи или
отнесенность к объекту. Собственное имя связывается с
одним объектом, нарицательное - с кругом объектов, глагол
называет действия, прилагательные и наречия - свойства
объектов и действий, предлоги отражают отношения между
объектами. Слово характеризуется как самостоятельная
значащая единица вне системы многообразных смысловых
отношений. Рассмотрением значения слова в целостной
системе языка, изучением слова как элемента этой
структуры занимается семантика, которая изучает
языковую форму выражения с точки зрения всевозможных
значений слов.
Основу языка образует способность слов, вопреки
определенности своих значений, быть неоднозначными, т.е.
способность любого слова располагать гибким веером
значений. Слово имеет значение не только в системе или
контексте, само его нахождение в контексте предполагает,
что слово нельзя отделить от той многозначности, какой оно
обладает само по себе - даже если контекстом ему придан
однозначный смысл. Семантический анализ фиксирует
множество выражений одной и той же мысли и множество
слов, выражающих одну и ту же вещь. В семантике акцент
делается на таком положении, когда для определенного
контекста допускается лишь одно выражение, когда имеет
место анализ и определения значения слов, структуры
языковых образований, взаимозаменяемость эквивалентов
без ущерба для целого высказывания.
выводы на основе логических рассуждений и оперировать Минимальной значимой единицей является слово. абстрактными понятиями. Наличие языка позволяет Слово - основной элемент языка и речи и важнейшая человеку делать выводы на основе индуктивных и особенность слова состоит в том, что оно осмысленно, т.е. дедуктивных мыслительных операций, что является имеет значение. Слова - это также символы, при помощи главными формами интеллектуальной деятельности которых люди кодируют информацию. Именно наличие человека. определенного значения позволяет назвать предмет, дать о Особенности звуков речи заключаются в том, что они нем представление, понятие, отношение между знаком и отличаются от обычных звуков природы по силе понятием и даже дать какую-то информацию об отражении воздействия и потенциалу восприятия, так как в них действительности. Иначе говоря, слово называет вещи или заложена сила семантического наполнения. Со времен отнесенность к объекту. Собственное имя связывается с античности существовала проблема - как можно было одним объектом, нарицательное - с кругом объектов, глагол запечатлеть в языке все многообразие предметного мира, как называет действия, прилагательные и наречия - свойства человеческий разум стремиться выявить в предметах общее, объектов и действий, предлоги отражают отношения между соотнести определенные предметы с определенным набором объектами. Слово характеризуется как самостоятельная звуков. Законы языка - это объективные закономерности и значащая единица вне системы многообразных смысловых действуют как природные законы независимо от носителей отношений. Рассмотрением значения слова в целостной языка. Два индивида понимают друг друга, потому что в системе языка, изучением слова как элемента этой самой основе понимания находится единство человеческой структуры занимается семантика, которая изучает природы, язык и способность к членораздельной речи. Две языковую форму выражения с точки зрения всевозможных функции речевой деятельности: производство речи значений слов. субъектом и понимание речи другим, тесно взаимосвязаны, Основу языка образует способность слов, вопреки поскольку они взаимно предполагают друг друга. определенности своих значений, быть неоднозначными, т.е. Лингвистика как наука о языке различает три уровня в способность любого слова располагать гибким веером системе любого естественного языка, каждый из которых значений. Слово имеет значение не только в системе или имеет собственное функциональное назначение и набор контексте, само его нахождение в контексте предполагает, структур. Нижний уровень представляет собой основание, что слово нельзя отделить от той многозначности, какой оно на котором строится верхний уровень. Иерархическая обладает само по себе - даже если контекстом ему придан система имеет следующую структуру: однозначный смысл. Семантический анализ фиксирует фонетический уровень, где единицами являются фонемы множество выражений одной и той же мысли и множество (звуки, буквы); слов, выражающих одну и ту же вещь. В семантике акцент лексический уровень - в качестве первоэлементов делается на таком положении, когда для определенного выступают слова (слова), которые состоят из звуков; контекста допускается лишь одно выражение, когда имеет синтаксический уровень - здесь рассматриваются место анализ и определения значения слов, структуры предложения, в которых в осмысленном порядке языковых образований, взаимозаменяемость эквивалентов располагаются слова. без ущерба для целого высказывания.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- …
- следующая ›
- последняя »