Психология и педагогика. Болотина Л.А - 38 стр.

             Структура психической деятельности
     1. Собственно Деятельность.
     2. Действие.
     3. Операция.
     4. Психофизиологическое обеспечение деятельности.
     Действие – психический процесс, единица деятельности, направ-
ленный на достижение цели (цели как представлении о конечном ре-
зультате).
     Признаки действия:
     а) постановка и удержание цели;
     б) осознание цели;
     в) выбор способа или программы достижения цели;
     г) направление действия.
     Всякое действие всегда должно стремиться перейти в операцию.
     Операция – способ выполнения действия, единица деятельности,
операции малоосознаются, выполняются как бы неглядя, механичес-
ки, автоматически.
     Богатство личности определяется богатством поля операций.
     Для каждого действия и операции нужны исполнительные уровни
– психофизиологическое обеспечение или психофизиологические орга-
ны, т.е. чем действие и операции исполняются? Как правило, это 5
анализаторов – тактильный, зрительный, слуховой, вкусовой и обоня-
тельный.
     Откуда берутся цели?
     Должны быть потребность и мотив действия.
     Потребность – состояние (временное движение, переживание,
какие-то краски) объективной нужды организма в чем-либо, что ле-
жит вне его и служит необходимым условием его нормального функ-
ционирования.
     Существует 2 класса потребностей:
     1. Биологические или врожденные, потребности связанные с жиз-
необеспечением человека (в пище, кислороде, воде, продолжении рода,
информации, в общении с себеподобными и т.д.).
     2. Социальные потребности, связанные с системой ценностей того
общества, в котором человек живет (эстетические, творческие потреб-
ности и т.д.).
                                38