Профессиональная подготовка учителя русского языка и литературы. Учебно-методическое пособие. Большакова Н.В - 23 стр.

два типа – изъяснительные и обстоятельственные – с последующим
делением обстоятельственных на подтипы (времени, причины и т.д.).
Такая классификация позволяет глубже понять особенности сложно-
подчиненногопредложения.
       Обратим внимание на то, что уже здесь учащиеся столк-
нутся с проблемой разграничения союзов и союзных слов. Тер-
мин союз используется как в морфологическом, так и в синтак-
сическом смысле. Понятие союзных слов – чисто синтаксическое
(нет такой части речи!). В морфологическом отношении союз-
ным словам как средству связи придаточной части с главной со-
ответствуют относительные местоимения или местоименные на-
речия. Эти прописные истины, к сожалению, нарушаются даже
на страницах учебника. Так, например, в ШУ-1 недостаточно
четко сказано о слове где, которое не создает грамматической
омонимии и всегда является местоименным наречием, следова-
тельно, союзным словом.

Частица

       Частицы, в отличие от предлогов и союзов, обычно не
выполняют синтаксической роли средства связи в синтаксичес-
ких конструкциях. Исключения составляют следующие случаи.
1. Частица ли как средство присоединения к главной части при-
даточного изъяснительного (дополнительного): Скажите, будет
ли дождь. В этом случае для отражения двойной функции части-
цы принято использовать термины «союзная частица», «союз-
частица». 2. При перечислении в простом предложении при од-
нородных членах или в сложносочиненном предложении исполь-
зуется в двойной функции – союза и усилительной частицы (в
отрицательном предложении) повторяющееся ни - ни: На пути
ему не встретилось ни деревца, ни кустика. Кроме того, синтак-
сическая роль отдельных частиц может быть связана либо с вы-
ражением отрицания в отрицательных предложениях (употреб-
ление частицы не), либо с оформлением вопросительных по цели
высказывания предложений, в которых частицы разве, неужели
и др. выполняют эту функцию наряду с другими вопросительны-

                                                               23