ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
97
и образность произведения. 2. Учить сравнивать при анализе поэти-
ческие образы.
1. Слово учителя: исторической основой стихотворения И.И.
Козлова стало сражение под Варной в русско-турецкой войне 1828
года. В этой войне Россия выступала союзницей Греции, осво-
бождая греческий народ от гнета турецких захватчиков. Далеко
от своей семьи, родины воевали и гибли русские
солдаты. Пред-
ставьте себе: ночь перед боем, луна освещает неприступные сте-
ны турецкой крепости. Турки готовы к сражению, над крепос-
тью развевается зеленый турецкий флаг с изображенной на нем
«дерзкою луною». Это герб Турции с сильной и грозной для вра-
гов армией. Армии готовятся к штурму: взорваны подкопы кре-
пости,
а на рассвете вестовая пушка возвестит о сражении (она
потому и называется вестовая). Именно этот момент перед боем
изобразил поэт в стихотворении «Сон ратника» (ратник – воин.
Рать – воинство, войско, армия). Что может чувствовать ратник
перед боем? Что вспоминает он в последние минуты затишья и,
может быть, перед смертью?
2. Выразительное чтение стихотворения.
3.
Аналитическая беседа по содержанию стихотворения.
А) Какие картины представили вы, слушая стихотворение?
Какие детали помогают увидеть ночь перед сражением и понять
настроение воинов?
Б) Какие строки из стихотворения Лермонтова «Бородино»
вспомнились вам? Похожи ли чувства и переживания обоих ге-
роев в ночь перед боем?
(В «Бородино» создается настроение строгой сосредоточен-
ности
, мужественное ожидание решающих судьбу Отечества
событий. В стихотворении «Сон ратника» - чувства тревоги, уг-
нетенности, безысходности.)
В) Чтение картины сна. Как отличается тональность этой кар-
тины от предыдущей? Что видится ратнику? Почему так отчет-
ливы эти видения? Каким чувством окрашены они? (Любовь, не-
жность, умиротворение). Как вы объясните такое состояние: «раз-
луки тайный страх»? Какой символический смысл в картине, за-
вершающей сон ратника? (Штык и ружье, обвитые полевыми цве-
и образность произведения. 2. Учить сравнивать при анализе поэти- ческие образы. 1. Слово учителя: исторической основой стихотворения И.И. Козлова стало сражение под Варной в русско-турецкой войне 1828 года. В этой войне Россия выступала союзницей Греции, осво- бождая греческий народ от гнета турецких захватчиков. Далеко от своей семьи, родины воевали и гибли русские солдаты. Пред- ставьте себе: ночь перед боем, луна освещает неприступные сте- ны турецкой крепости. Турки готовы к сражению, над крепос- тью развевается зеленый турецкий флаг с изображенной на нем «дерзкою луною». Это герб Турции с сильной и грозной для вра- гов армией. Армии готовятся к штурму: взорваны подкопы кре- пости, а на рассвете вестовая пушка возвестит о сражении (она потому и называется вестовая). Именно этот момент перед боем изобразил поэт в стихотворении «Сон ратника» (ратник – воин. Рать – воинство, войско, армия). Что может чувствовать ратник перед боем? Что вспоминает он в последние минуты затишья и, может быть, перед смертью? 2. Выразительное чтение стихотворения. 3. Аналитическая беседа по содержанию стихотворения. А) Какие картины представили вы, слушая стихотворение? Какие детали помогают увидеть ночь перед сражением и понять настроение воинов? Б) Какие строки из стихотворения Лермонтова «Бородино» вспомнились вам? Похожи ли чувства и переживания обоих ге- роев в ночь перед боем? (В «Бородино» создается настроение строгой сосредоточен- ности, мужественное ожидание решающих судьбу Отечества событий. В стихотворении «Сон ратника» - чувства тревоги, уг- нетенности, безысходности.) В) Чтение картины сна. Как отличается тональность этой кар- тины от предыдущей? Что видится ратнику? Почему так отчет- ливы эти видения? Каким чувством окрашены они? (Любовь, не- жность, умиротворение). Как вы объясните такое состояние: «раз- луки тайный страх»? Какой символический смысл в картине, за- вершающей сон ратника? (Штык и ружье, обвитые полевыми цве- 97
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- …
- следующая ›
- последняя »