Мониторинг развития системы образования. Часть 2. Практические аспекты. Боровкова Т.И - 128 стр.

35.   Дзюбенко А.А. Новые информационные технологии в образовании. М., 2000. —
      104 с.
36.   Ерофеева Н. Ю. Аттестация руководящих кадров системы образования (для
      работников органов управления образованием и образовательных учреждений) //
      Завуч, 2000. №8, С. 45
37.   Засорина Л. С., Плюснина Е. М. Педагогическая диагностика как мониторинг
      качества образования // Начальная школа. 1999. № 1. С. 74.
38.   Иванченко С. Н., Стерлигова Е. В. Управление реализацией образовательной
      программы через мониторинг // Завуч. 1998. №1. С. 63.
39.   Интенкамп К. Педагогическая диагностика. - М., 1991.
40.   Кабаченко Т. С. Психология управления. Ч.1, - М., 1996.
41.   Кац А. Качество образования: подлинный смысл и бессмысленные процедуры //
      Директор школы, №3. 2001.
42.   Карстанье П. Миссия школы: концепция, функции, раз-работка. //Директор
      школы. - 1995. - № 2.
43.   Карстанье П., Ушаков К. Управление в образовании, проблемы и подходы
      Практическое руководство. - М., 1995.
44.   Князева Е. Н., Курдюмов С. П. Синергетика как новое миропонимание: диалог с
      И. Пригожиным. // Вопросы философии. - 1992. - № 12. - С. 3-20.
45.   Конаржевский Ю. А. Внутришкольный менеджмент. - М., 1992.
46.   Конаржевский Ю.А. Анализ итогов учебно-воспитательной работы школы
      развивающего обучения за учебный год. - Псков, 1996.
47.   Комаров В. Н., Морев И. А. О возможности применения теории диссипативных
      структур в реформе системы образования // Проблемы региональной экономики,
      2001. №4—5, С.269-274
48.   Конаржевский Ю.А. Система, урок, анализ. - Псков, 1996.
49.   Кормишина С., Кудрявцева С. Мониторинг помогает учителю // Математика.
      1998. № 39. С. 4-6.
50.   Корнеева О. А. Педагогический мониторинг // Завуч. 1998. № 6. - С. 17.
51.   Кричевский В. Ю. Управление школьным коллективом. - Л., 1985.
52.   Кулюткин Ю. Н. Личность. Внутренний мир и самореализация: идеи, концепции,
      взгляды. - СПб., 1996.
53.   Курилов В.И., Резник Б.Л., Вовна В.И., Львов И.Б., Морев И.А. Развитие системы
      дистанционного и открытого образования на Дальнем Востоке России// Открытое
      и дистанционное образование, N1, 2000. - с. 7-9.
54.   Лапшина Н. Ф., Некрасов С. Д. Контроль качества образования: понятие //
      Стандарты и мониторинг в образовании. 1999. № 6. - С. 29.
55.   Леонтьев А. Н Деятельность Сознание Личность - М. - 1975
56.   Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. - М. - 1981.
57.   Липкина А. И., Рыбак Л. Н. Критичность и самооценка в учебной деятельности -
      М. - 1988.
58.   Лопатина М. А. Внутришкольный мониторинг // Завуч. 1999. № 6. С. 67.

                                        128