Мониторинг развития системы образования. Часть 2. Практические аспекты. Боровкова Т.И - 34 стр.

UptoLike

Составители: 

34
Соблюдение прав учащихся как участников образовательного процесса включает
следующие положения
9 государственные гарантии права на получение бесплатного общего образования в
пределах государственных образовательных стандартов;
9 организация деятельности общеобразовательного учреждения на принципах
демократии и гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих
ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития
личности, автономности и светского характера образования;
9 общеобразовательное учреждение осуществляет обучение и воспитание в
интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и
создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том
числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании
и получении дополнительного образования;
9 обучающиеся всех образовательных учреждений имеют право
o получения образования в соответствии с ГОС;
o обучение в пределах стандартов по индивидуальным учебным планам;
o ускоренного обучения;
o бесплатного пользования библиотечно-информационными ресурсами;
o получения дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
участия в управлении образовательным учреждением, уважения своего
достоинства;
o на свободу совести;
o свободного выражения собственных мнений и убеждений.
Возможные нарушения прав обучающихся как участников
образовательного процесса
9 принятие образовательным учреждением учебного плана, в котором отсутствуют
либо существенно (с нарушением норм содержания ГОС) сокращены предметы
федерального компонента образования;
9 перенос в сферу дополнительных платных образовательных услуг преподавания
предметов федерального, регионального и школьного компонента базового
учебного плана;
9 необоснованная специализация по предметам без сертификации результатов
специализации;
9 превышение норм учебной нагрузки;
9 отсутствие в уставе и других локальных актах образовательного учреждения
регламентации взаимоотношений участников образовательного процесса:
обучающихся, педагогических работников учреждения, родителей (лиц, их
заменяющих) учащихся.
Соблюдение прав учащихся как участников образовательного процесса включает
следующие положения
  9 государственные гарантии права на получение бесплатного общего образования в
    пределах государственных образовательных стандартов;
  9 организация деятельности общеобразовательного учреждения на принципах
    демократии и гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих
    ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития
    личности, автономности и светского характера образования;
  9 общеобразовательное учреждение осуществляет обучение и воспитание в
    интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и
    создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том
    числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании
    и получении дополнительного образования;
  9 обучающиеся всех образовательных учреждений имеют право
        o получения образования в соответствии с ГОС;
        o обучение в пределах стандартов по индивидуальным учебным планам;
        o ускоренного обучения;
        o бесплатного пользования библиотечно-информационными ресурсами;
        o получения дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
          участия в управлении образовательным учреждением, уважения своего
          достоинства;
        o на свободу совести;
        o свободного выражения собственных мнений и убеждений.




     Возможные нарушения прав обучающихся как участников
     образовательного процесса

  9 принятие образовательным учреждением учебного плана, в котором отсутствуют
    либо существенно (с нарушением норм содержания ГОС) сокращены предметы
    федерального компонента образования;
  9 перенос в сферу дополнительных платных образовательных услуг преподавания
    предметов федерального, регионального и школьного компонента базового
    учебного плана;
  9 необоснованная специализация по предметам без сертификации результатов
    специализации;
  9 превышение норм учебной нагрузки;
  9 отсутствие в уставе и других локальных актах образовательного учреждения
    регламентации взаимоотношений участников образовательного процесса:
    обучающихся, педагогических работников учреждения, родителей (лиц, их
    заменяющих) учащихся.



                                        34