Мониторинг развития системы образования. Часть 1. Теоретические аспекты. Боровкова Т.И - 73 стр.

Глава 03. Мониторинг как практическая система


Мониторинг стал самостоятельным направлением управленческой деятельности, где
происходит интеграция измерений, исследований, эксперимента, информатики и управле-
ния. Мониторинговая система приобрела комплексный, целостный характер. Она обеспе-
чивает универсальные возможности маркетинговой деятельности в сфере образования.
В данной Главе мониторинг представлен как информационная, диагностическая, научная,
прогностическая система, реализация которой осуществляется в рамках управленческой
деятельности. Рассмотрены компоненты образовательного мониторинга и их связи, клас-
сификация систем мониторинга. Дается характеристика видов мониторинга.



3.01. Мониторинг в сферах деятельности

Само понятие мониторинг представляет интерес с точки зрения его теоретического анали-
за, так как не имеет однозначного толкования, ибо изучается и используется в рамках раз-
личных сфер научно-практической деятельности.
Сложность формулировки определения понятия мониторинг связана также с принадлеж-
ностью его как сфере науки, так и сфере практики. Он может рассматриваться и как спо-
соб исследования реальности, используемый в различных науках, и как способ обеспече-
ния сферы управления различными видами деятельности посредством представления
своевременной и качественной информации.
Самым общим образом мониторинг можно определить как "постоянное наблюдение за
каким-либо процессом с целью выявления его соответствия желаемому результату или
исходному положению ".
Впервые мониторинг был использован в почвоведении, затем в экологии и других смеж-
ных науках. В настоящее время он изучается как в технических, социальных науках, так и
в различных сферах практической деятельности. Есть основания говорить, что осталось
мало областей деятельности, где в той или иной мере не использовался бы мониторинг.
Основные сферы применения мониторинга как способа научного исследования - это эко-
логия, биология, социология, педагогика, экономика, психология, теория управления.
Главная сфера практического применения мониторинга - это управление, а точнее, ин-
формационное обслуживание управления в различных областях деятельности.
Приведем Интернет-ссылки на источники, посвященные мониторинговым исследованиям
   •   Материалы международного исследования подготовленности школьников TIMSS -
       WWW.CSTEEP.BC.EDU
   •   Мониторинг прессы - WWW.DEALINE.RU
   •   Экологический мониторинг в Канаде - WWW.CCIW.CA
   •   Мониторинг телевидения и радио - WWW.WPS.RU
   •   Геоэкологический мониторинг - WWW.SYNAPSE.RU


                                          73