Теория и методика воспитания: Семинарско-практические занятия. Борытко Н.М. - 38 стр.

                                                                                                  Формы,
                                                                                     Воспита-
 Этнич.                                                                                          методы,
                               Этнопсихологические и этнокультурные характеристики   тельные
 группа                                                                                          средства
                                                                                      задачи
                                                                                                воспитания

                   а) интерес к выполняемому делу, напористость, трудолюбие, уме-
                   ние показать себя и свою работу, аккуратность, исполнитель-
                   ность, жизнерадостность, деловитость, самостоятельность, хоро-
                   шая организованность, чувство юмора, музыкальность, коммуни-
                   кабельность, любовь к природе, склонность к коллективной рабо-
                   те, старательность, добросовестное выполнение своих обязанно-
    Украинцы




                   стей, активное участие в общественной жизни, обстоятельность
                   б) излишняя напористость, расчетливость, стремление отличиться
                   любой ценой, упрямство, хитрость, стремление к собственной вы-
                   годе
                   в) гордятся своим народом, его культурой, древними военными
                   традициями борьбы против иноземных захватчиков; легко адап-
                   тируются к различным условиям быта и деятельности, в том чис-
                   ле в инонациональной среде
                   а) уважение к старшим, при этом большое значение имеют внеш-
                   ние ритуалы (жесты, манера обращения), неприхотливость в бы-
                   ту, спокойствие. Рассудительность, практический склад ума, ра-
                   циональный образ мышления, осознание долга перед семьей, кол-
                   лективом, развитое чувство ответственности, правдивость, госте-
                   приимство, верность слову, подвижный ум, сообразительность,
                   любознательность, хорошая память, настойчивость в достижении
                   цели; ценят культуру речи, спокойный, уважительный тон
                   б) относительно медленно воспринимают задачи, которые перед
    Казахи




                   ними ставятся; иногда проявляют недобросовестность; понижен-
                   ная общественная активность; с трудом воспринимают отвлечен-
                   ные суждения; долго помнят и переживают нанесенные обиды,
                   что часто становится поводом для новых конфликтов; резкость
                   суждений; эгоизм, родовая кичливость; считают долгом помогать
                   родственникам даже тогда, когда те совершают антиобществен-
                   ные поступки
                   в) большую роль играют кровнородственные и земляческие связи;
                   приверженность народным традициям; ценят доверие, уважение к
                   ним, к их национальным традициям, обычаям, привычкам, лите-
                   ратуре, искусству
                   а) подчеркнутое внимание и уважение к старшим по возрасту,
Народы Северного




                   должности, положению, самостоятельность, инициативность,
                   упорство и настойчивость во всех видах деятельности, хорошая
    Кавказа




                   физическая подготовка, хорошие организаторские способности,
                   коммуникативные качества (стремятся стать неформальными ли-
                   дерами в коллективе), сильная воля, забота о младших, актив-
                   ность, динамичность в самовыражении, впечатлительность, сме-
                   лость




 38