Управление образовательными системами. Борытко Н.М - 11 стр.

    Управление и руководство образовательным учреждением осуществляется
    на основе сочетания единоначалия и самоуправления.

   Ф о р м а м и с а м о у п р а в л е н и я образовательного учреждения являют-
ся совет образовательного учреждения, попечительский совет, педагогический
совет и другие органы, порядок выборов которых и компетенция определяются
уставом учреждения.
   Формы самоуправления в образовательном учреждении должны быть таки-
ми, чтобы обеспечить право на участие в управлении его работникам (ст. 52
Трудового кодекса РФ), обучающимся (ст. 50 Закона «Об образовании»), роди-
телям, законным представителям (ст. 52 Закона). Такое право может иметь и
учредитель, если это определено в договоре между ним образовательным учре-
ждением.
   Совет образовательного учреждения может состоять из представителей всех
групп коллектива, обучающихся и родителей. На его заседаниях рассматрива-
ются проекты некоторых локальных нормативных актов (например, положение
о платных образовательных услугах, предпринимательской деятельности). Со-
вет образовательного учреждения является общественным коллегиальным ор-
ганом, в задачи которого входит помощь, необходимая для эффективного
функционирования и развития учреждения, реализации важнейших требований,
предъявляемых государством и обществом к обучению и воспитанию учеников.
   Совет оказывает конкретную помощь администрации учреждения по сле-
дующим направлениям: реализация принятых решений по материальному
обеспечению школы, организация внеклассной воспитательной работы и тру-
довой подготовки школьников, привлечение родителей и общественности к со-
вместной работе по воспитанию детей и организации охраны здоровья, питания
и отдыха детей.
   В последние годы получает распространение такая форма самоуправления
общеобразовательного учреждения, как попечительский совет, порядок выбо-
ров и компетенция которого, в соответствии с п. 2 ст. 35 Закона РФ «Об обра-
зовании», определяются уставом общеобразовательного учреждения. В состав
попечительского совета могут входить не только педагоги, родители и учащие-
ся, но также заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии
общеобразовательного учреждения политики, бизнесмены, общественные дея-
тели.
   Попечительский совет помогает в привлечении внебюджетных финансовых
средств для совершенствования материально-технической базы, обеспечения
деятельности и развития учреждения, в улучшении условий труда педагогиче-
ских и других работников; содействует организации конкурсов, соревнований и
других массовых внешкольных мероприятий; решает другие предусмотренные
уставом вопросы. Попечительский совет осуществляет общественный контроль
за использованием целевых взносов и добровольных пожертвований юридиче-
ских и физических лиц на нужды общеобразовательного учреждения.

                                                                              11