ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
в нюансном сочетании дающие ощущение вялости, усталости, но их светлый
диапазон вызывает ощущение ясности, легкости, прозрачности.
Очень светлые нюансы можно оценить как спокойствие, безмятежность,
возвышенность чувств. Привлекательность качеств сближенной гаммы оцени-
вается как благородство, изысканность, эстетизм. При всей субъективности
ощущений общность восприятия цвета существует, иначе цвет как язык обще-
ния был бы невозможен.
Составляя цветовую гармонию, студенты должны идти от бессвязной разроз-
ненности цветового хаоса к созданию порядка, соответствия друг другу качеств
цвета. Это цветовое построение предполагает текучесть, гибкость, мелодич-
ность контура, поэтому уместен
горизонтальный формат, дающий
возможность продлить цветовые
текучие ритмы, как повтор циклов
времен года.
19
Преподавателю также необходи-
мо пояснить студентам, что поня-
тие «лирика» используется для
обозначения специфически окра-
шенного вида чувственного со-
стояния человека, его эмоцио-
нального настроения, как особый
процесс его душевных пережива-
ний, спонтанное движение его об-
разно – чувственной энергии в со-
стоянии полной отрешенности от
внешнего мира и бесконтрольной
погруженности в самого себя
Задание рассчитано на 3 часа
Матералы: бумага,акрил, гуашь.
Формат: 15х20
Рисунок 1
Задание № 2 «Комбинация гармонических цветовых сочетаний»
«контраст»
Для создания впечатления праздничного настроения необходимо ввести
контраст. Контраст по цвету, контраст теплого и холодного. Именно контраст
по цвету дает ощущение особой пестроты жизни. На контрасте по цвету осно-
вано народное искусство различных стран: пестрые вышивки, костюмы и кера-
в нюансном сочетании дающие ощущение вялости, усталости, но их светлый
диапазон вызывает ощущение ясности, легкости, прозрачности.
Очень светлые нюансы можно оценить как спокойствие, безмятежность,
возвышенность чувств. Привлекательность качеств сближенной гаммы оцени-
вается как благородство, изысканность, эстетизм. При всей субъективности
ощущений общность восприятия цвета существует, иначе цвет как язык обще-
ния был бы невозможен.
Составляя цветовую гармонию, студенты должны идти от бессвязной разроз-
ненности цветового хаоса к созданию порядка, соответствия друг другу качеств
цвета. Это цветовое построение предполагает текучесть, гибкость, мелодич-
ность контура, поэтому уместен
горизонтальный формат, дающий
возможность продлить цветовые
текучие ритмы, как повтор циклов
времен года.
Преподавателю также необходи-
мо пояснить студентам, что поня-
тие «лирика» используется для
обозначения специфически окра-
шенного вида чувственного со-
стояния человека, его эмоцио-
нального настроения, как особый
процесс его душевных пережива-
ний, спонтанное движение его об-
разно – чувственной энергии в со-
стоянии полной отрешенности от
внешнего мира и бесконтрольной
погруженности в самого себя
Задание рассчитано на 3 часа
Матералы: бумага,акрил, гуашь.
Формат: 15х20
Рисунок 1
Задание № 2 «Комбинация гармонических цветовых сочетаний»
«контраст»
Для создания впечатления праздничного настроения необходимо ввести
контраст. Контраст по цвету, контраст теплого и холодного. Именно контраст
по цвету дает ощущение особой пестроты жизни. На контрасте по цвету осно-
вано народное искусство различных стран: пестрые вышивки, костюмы и кера-
19
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- …
- следующая ›
- последняя »
