Составители:
Рубрика:
23
13. Ефимов В.С. и др. Возможные миры, или Создание практики творческого
мышления. – М., 1994.
14. Иванов Г.И. Формула творчества, или как научиться изобретать. – М.,
1994.
15. Иванов И.П. Методика коммунарского воспитания. – М., 1992.
16. Кобалевский Д.Б. Как рассказывать детям о музыке. – М., 1977.
17. Кирюшин В.В. Музыкальные мифы. Кн. 1-5. –
М., 1992.
18. Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике. – Рига, 1995.
19. Коломина И.П. Структуры и механизмы творческой деятельности. – М.,
1983.
20. Кругликов Г.И., Симоненко В.Д., Цырлин М.Д. Основы технического
творчества. – М., 1996.
21. Кудрявцев Т.В. Психология технического мышления. – М., 1975.
22. Кулюткин Ю.Н., Сухобская И.М. Эвристические
методы в структуре ре-
шений. – М., 1970.
23. Леви В. Нестандартный ребенок. – М., 1983.
24. Левин В.А. Воспитание творчеством. – М., 1977.
25. Левин В.А. Когда маленький школьник становится большим читателем. –
М., 1994.
26. Лук А.Н. Психология творчества. – М., 1979.
27. Майданов А.С. Процесс научного творчества. – М., 1983.
28. Мюллер И. Эвристические методы в
инженерных разработках (методы
нужно проверять). – М., 1984.
29. Неменский Б.М. Дидактика глазами художника // Педагогика. – 1996. – № 3.
30. Неменский Б.М. Мудрость красоты. – М., 1986.
31. Петрович Н., Цуриков В. Путь к изобретению. – М., 1986.
32. Полуянов Ю. Воображение и способности. – М., 1982.
33. Пономарев Я.А. Психология творчества. – М., 1976.
34. Развитие творческой активности школьника /
Под ред. А.М. Матюшкина.
– М., 1991.
35. Разумовский В.Г. Развитие творческих способностей учащихся в процес-
се обучения физике. – М., 1975.
36. Родари Дж. Грамматика фантазии: Введение в искусство придумывания
историй. – М., 1978.
37. Сазонов Е.Ю. Город мастеров // Педагогический поиск. – М., 1987.
38. Саламатов Ю. Как стать изобретателем. – М., 1990.
39. Шубинский В.
С. Педагогика творчества учащихся. – М., 1988.
40. Эсаулов А.Ф. Проблема решения задач в науке и технике. – Л., 1979.
Тема 27. Технология личностно-ориентированного развивающего
обучения И.С. Якиманской
1. Атутов П.И. Связь обучения с жизнью, с практикой, с производством. –
М., 1962.
2. Борисова Е.М. и др. Индивидуальность и профессия. – М., 1991.
13. Ефимов В.С. и др. Возможные миры, или Создание практики творческого мышления. М., 1994. 14. Иванов Г.И. Формула творчества, или как научиться изобретать. М., 1994. 15. Иванов И.П. Методика коммунарского воспитания. М., 1992. 16. Кобалевский Д.Б. Как рассказывать детям о музыке. М., 1977. 17. Кирюшин В.В. Музыкальные мифы. Кн. 1-5. М., 1992. 18. Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике. Рига, 1995. 19. Коломина И.П. Структуры и механизмы творческой деятельности. М., 1983. 20. Кругликов Г.И., Симоненко В.Д., Цырлин М.Д. Основы технического творчества. М., 1996. 21. Кудрявцев Т.В. Психология технического мышления. М., 1975. 22. Кулюткин Ю.Н., Сухобская И.М. Эвристические методы в структуре ре- шений. М., 1970. 23. Леви В. Нестандартный ребенок. М., 1983. 24. Левин В.А. Воспитание творчеством. М., 1977. 25. Левин В.А. Когда маленький школьник становится большим читателем. М., 1994. 26. Лук А.Н. Психология творчества. М., 1979. 27. Майданов А.С. Процесс научного творчества. М., 1983. 28. Мюллер И. Эвристические методы в инженерных разработках (методы нужно проверять). М., 1984. 29. Неменский Б.М. Дидактика глазами художника // Педагогика. 1996. № 3. 30. Неменский Б.М. Мудрость красоты. М., 1986. 31. Петрович Н., Цуриков В. Путь к изобретению. М., 1986. 32. Полуянов Ю. Воображение и способности. М., 1982. 33. Пономарев Я.А. Психология творчества. М., 1976. 34. Развитие творческой активности школьника / Под ред. А.М. Матюшкина. М., 1991. 35. Разумовский В.Г. Развитие творческих способностей учащихся в процес- се обучения физике. М., 1975. 36. Родари Дж. Грамматика фантазии: Введение в искусство придумывания историй. М., 1978. 37. Сазонов Е.Ю. Город мастеров // Педагогический поиск. М., 1987. 38. Саламатов Ю. Как стать изобретателем. М., 1990. 39. Шубинский В.С. Педагогика творчества учащихся. М., 1988. 40. Эсаулов А.Ф. Проблема решения задач в науке и технике. Л., 1979. Тема 27. Технология личностно-ориентированного развивающего обучения И.С. Якиманской 1. Атутов П.И. Связь обучения с жизнью, с практикой, с производством. М., 1962. 2. Борисова Е.М. и др. Индивидуальность и профессия. М., 1991. 23