Введение в педагогическую технологию. Брызгалова С.И. - 7 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

БФУ им. Канта | Калининград

Составители: 

Рубрика: 

6
Тема 3. Современные технологии обучения в начальной школе.
Технология традиционного обучения в начальной школе.
Общие основы теорий развивающего обучения.
Система развивающего обучения Л.В. Занкова.
Система развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.
Гуманно-личностная технология Ш.А. Амонашвили.
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Занятие 1. Система развивающего обучения Л.В. Занкова (2 часа)
Индивидуальные задания.
1. Подготовить реферативное выступление по книгам Л.В. Занкова:
• Дидактика и жизнь. – М., 1968.
• Обучение и развитие / Под ред. Л.В. Занкова. – М., 1975.
Законспектировать.
Зверева М.В. О системе начального обучения, направленной на общее
развитие учащихся // Психологическая
наука и образование. – 1996. – № 4.
Лернер И.Я. Развивающее обучение с дидактических позиций // Педа-
гогика. – 1996. – № 2.
Вопросы для коллективного обсуждения технологии Л.В. Занкова.
1. Каковы основные инвариантные качества урока в системе Л.В. Зан-
кова?
2. Каковы основные методические цели урока?
3. Какими путями достигаются эти цели?
4. Каковы особенности урока в системе
Л.В. Занкова? (ответы сопро-
вождать примерами из литературы или из протоколов наблюдавшихся уро-
ков).
Рекомендуемая литература
1. Занков Л.В. Дидактика и жизнь. – М., 1968.
2. Обучение и развитие / Под ред. Л.В. Занкова. – М., 1975.
3. Усвоение знаний и развитие младших школьников / Под ред. Л.В. Занкова.
– М., 1965.
4. Чуприкова Н.И. Умственное развитие и обучение. – М., 1995.
5. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии // Школьные тех-
нологии.- 1998. – № 2. – С. 186-190.
6. Педагогические теории, системы, технологии / Под ред. В.А. Смирнова. –
М., 1998.
Занятия 2-3. Технология развивающего обучения
Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова (4 часа)
Индивидуальные задания. 
    Тема 3. Современные технологии обучения в начальной школе.
    Технология традиционного обучения в начальной школе.
    Общие основы теорий развивающего обучения.
    Система развивающего обучения Л.В. Занкова.
    Система развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.
    Гуманно-личностная технология Ш.А. Амонашвили.

                 ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
    Занятие 1. Система развивающего обучения Л.В. Занкова (2 часа)
   Индивидуальные задания.
   1. Подготовить реферативное выступление по книгам Л.В. Занкова:
      • Дидактика и жизнь. – М., 1968.
      • Обучение и развитие / Под ред. Л.В. Занкова. – М., 1975.
   Законспектировать.
   Зверева М.В. О системе начального обучения, направленной на общее
развитие учащихся // Психологическая наука и образование. – 1996. – № 4.
   Лернер И.Я. Развивающее обучение с дидактических позиций // Педа-
гогика. – 1996. – № 2.
   Вопросы для коллективного обсуждения технологии Л.В. Занкова.
   1. Каковы основные инвариантные качества урока в системе Л.В. Зан-
кова?
   2. Каковы основные методические цели урока?
   3. Какими путями достигаются эти цели?
   4. Каковы особенности урока в системе Л.В. Занкова? (ответы сопро-
вождать примерами из литературы или из протоколов наблюдавшихся уро-
ков).
                       Рекомендуемая литература
    1. Занков Л.В. Дидактика и жизнь. – М., 1968.
    2. Обучение и развитие / Под ред. Л.В. Занкова. – М., 1975.
    3. Усвоение знаний и развитие младших школьников / Под ред. Л.В. Занкова.
– М., 1965.
    4. Чуприкова Н.И. Умственное развитие и обучение. – М., 1995.
    5. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии // Школьные тех-
нологии.- 1998. – № 2. – С. 186-190.
    6. Педагогические теории, системы, технологии / Под ред. В.А. Смирнова. –
М., 1998.

            Занятия 2-3. Технология развивающего обучения
                Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова (4 часа)
    Индивидуальные задания.

6

Страницы