Организационное поведение. Булкин Б.Е. - 6 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СЗТУ | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

внешней и внутренней интеграции. Типы культур. Поддержание организацион-
ной культуры. Изменение организационной культуры. Национальное в органи-
зационной культуре. Системный подход. Системы семьи, образования, социа-
лизации, здоровья, отдыха. Экономическая, политическая и религиозная систе-
мы. Модель Хофстида. Модель Лэйна и Дистефано. Модель Оучи. Влияние
культуры на организационную эффективность. Подходы к изменению влияния
культуры. Модель Сатэ. Модель выбора переменных для исследования влияния
культуры на организацию. Модель Питерса-Уотермана. Модель Парсона. Мо-
дель Квина-Рорбаха. Матрица оценки «культурного» риска. Соответствие куль-
туры принятой стратегии. Управление организационной культурой. Основы
управления культурой организации. Принцип управления организационной
культурой как видение свыше. Постоянное внимание к деталям реальной жизни
в организации. Ценностные ориентации внутренней жизни организации. Реко-
мендации менеджерам.
1.3. Тематический план лекций для студентов
очной (ОЧ), очно-заочной (ОЗ) и заочной (ЗО) формах обучения
Темы лекций ОЧ ОЗ ЗО
1. Взаимодействие человека и организации 4 2 2
2. Вхождение человека в организацию 4 2 -
3. Ролевой аспект взаимодействия 4 2 2
4. Личностный аспект взаимодействия 4 2 -
5. Взаимодействие человека и группы 4 4 4
6. Адаптация к организационному окружению 4 2 -
7. Общая характеристика мотивации 4 2 2
8. Теория содержания мотивации 4 2 -
9. Коммуникации в управлении 4 2 -
10. Власть и влияние 4 2 2
11. Управление конфликтом 4 4 2
12. Личность руководителя и её влияние 4 2 2
13. Изменения в организации 4 2 -
14. Основы лидерства 4 2 2
15. Традиционные концепции лидерства 4 2 -
16. Развитие организационной культуры 4 2 2
17. Влияние организационной культуры 4 2 -
18. Национальное в организационной культуре 4 2 -
ВСЕГО часов: 72 40 20
Практические занятия проводятся в виде семинарских занятий, психоло-
гического тестирования или тренингов. Тематика занятий выбирается по ус-
мотрению преподавателя.
6

Страницы