Управление персоналом. Бычкова А.В. - 30 стр.

UptoLike

Составители: 

3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ПЕРСОНАЛА
Кадры решают все
Вопросы темы:
1. Профориентация персонала
2. Обучение персонала
3. Использование и развитие персонала
Цели изучения темы:
9 усвоение основных понятий: использование персонала; профессиональная
ориентация персонала; профессиограмма;
9 знание сути методов обучения;
9 знание основных этапов планирования обучения;
9 - знание принципов рационального использования персонала;
9 умение разрабатывать профессиограммы и шаблоны моделей должностных постов
для персонала организации;
9 понимание значения развития персонала в управлении организацией.
Ключевые слова: профессиональная ориентация персонала; профессиограмма;
использование персонала; развития персонала.
3.1. Профессиональная ориентация персонала
Профессиональная ориентацияэто комплекс взаимосвязанных экономических,
социальных, медицинских, психологических и педагогических мероприятий, направленных
на формирование профессионального призвания, выявление способностей, интересов,
пригодности и других факторов, влияющих на выбор профессии или на смену рода
деятельности.
Работа по профориентации имеет своей целью оказание помощи молодым людям (в
основном учащимся общеобразовательных школ) и людям,
ищущим работу, в выборе профессии,
специальности, места работы или учебы с учетом склонностей и интересов людей, их
психофизиологических особенностей, а также с учетом складывающейся конъюнктуры на рынке
труда.
Указанная выше общая цель включает ряд задач, носящих более конкретный характер. К
ним можно отнести:
9 информирование заинтересованных лиц для облегчения выбора вида
профессиональной деятельности;
9 создание условий для развития профессионально значимых способностей будущих
работников;
9 определение соответствия психофизиологических и социально-психологических
качеств обратившихся за консультацией профессиональным требованиям
избранного ими вида трудовой деятельности.
             3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ПЕРСОНАЛА

                                                                           Кадры решают все


      Вопросы темы:



         1. Профориентация персонала
         2. Обучение персонала
         3. Использование и развитие персонала

      Цели изучения темы:
         9 усвоение основных понятий: использование персонала; профессиональная
            ориентация персонала; профессиограмма;
         9 знание сути методов обучения;
         9 знание основных этапов планирования обучения;
         9 - знание принципов рационального использования персонала;
         9 умение разрабатывать профессиограммы и шаблоны моделей должностных постов
            для персонала организации;
         9 понимание значения развития персонала в управлении организацией.

      Ключевые слова: профессиональная           ориентация   персонала;   профессиограмма;
использование персонала; развития персонала.


      3.1.   Профессиональная ориентация персонала




      Профессиональная ориентация — это комплекс взаимосвязанных экономических,
социальных, медицинских, психологических и педагогических мероприятий, направленных
на формирование профессионального призвания, выявление способностей, интересов,
пригодности и других факторов, влияющих на выбор профессии или на смену рода
деятельности.

       Работа по профориентации имеет своей целью оказание помощи молодым людям (в
основном учащимся общеобразовательных школ) и людям, ищущим работу, в выборе профессии,
специальности, места работы или учебы с учетом склонностей и интересов людей, их
психофизиологических особенностей, а также с учетом складывающейся конъюнктуры на рынке
труда.
       Указанная выше общая цель включает ряд задач, носящих более конкретный характер. К
ним можно отнести:
          9 информирование заинтересованных лиц для облегчения выбора вида
             профессиональной деятельности;
          9 создание условий для развития профессионально значимых способностей будущих
             работников;
          9 определение соответствия психофизиологических и социально-психологических
             качеств обратившихся за консультацией профессиональным требованиям
             избранного ими вида трудовой деятельности.